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Universidad Católica de Colombia

"Vigilada Mineducación"

Inteligencia artificial y educación

Publicado el: 16-04-2020

Jairo Enrique Peñuela Rodríguez – Coordinador de internacionalización facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad Católica de Colombia.


La innovación debe ser el camino que debe desarrollar la educación del siglo 21, las herramientas cada vez más sofisticadas que diariamente se crean en internet y los nuevos lanzamientos de marcas dedicadas a generar contenidos y formatos de aprendizaje dirigidos a nichos específicos y bien estudiados de personas con características, variables y necesidades concretas inundan la web.

Las redes sociales y los nuevos canales de comunicación tienen un 80% de participación de la población latinoamericana, que recurre a youtube en búsqueda de contenidos que requieren cuando deben solucionar una necesidad específica. Las estadísticas arrojan un 81% de búsquedas por parte de los internautas relacionadas con educación se dan a través de Google.

Las estrategias de comunicación deben ser la base fundamental para que se vea un incremento substancial en la generación leads interesados en obtener información acerca de un determinado producto educativo, el enfoque en la calidad del contenido debe ser bien estudiado por parte de las instituciones de educación, la formación de los educadores debe reorientarse hacia el entendimiento de las herramientas digitales que existen y son utilizadas según los requerimientos de enseñanza de cada institución. Pero la base fundamental de del éxito en el crecimiento de inscripciones de estudiantes al mundo virtual está claramente identificada en el dominio de como la machine learning y su aprendizaje automático puede y debe ser enfocado hacia la calidad de la educación dependiendo la población objetivo a la que se pretenda llegar con dicha integración.

En conclusión las instituciones de educación deben centrar esfuerzos en crear espacios virtuales dedicados a necesidades específicas de poblaciones con intereses educativos concretos, generando contenidos coherentes con el cumplimiento de dichas necesidades y destacándose por sus procesos innovadores de desarrollo y manejo de la inteligencia artificial como sustento de su nuevo campus virtual.

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