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Universidad Central

"Vigilada Mineducación"

(Presencial)

Maestría en Investigación en Problemas Sociales Contemporáneos

Esta maestría, adscrita al Departamento de Ciencias Sociales, tiene el objetivo de formar profesionales críticos, con capacidad para analizar crítica y creativamente su entorno, de tal manera que se permitan abrir posibilidades de transformación tanto de sí mismos como de su propio contexto social. Asimismo, se busca poner en “tensión” los supuestos y saberes hegemónicos, y las prácticas mismas de producción de conocimiento, con el propósito de que los egresados participen en los procesos de producción, circulación y apropiación del conocimiento, en problemas sociales especialmente relevantes para Colombia y América Latina.


SNIES:51879
Registro calificado:Resolución n.° 17206 (27/12/2012), 7 años de vigencia
Nivel de formación:Posgrado
Tipo de formación:Maestría
Título otorgado:Magister En Investigacion En Problemas Sociales Contemporaneos
Modalidad:Presencial
Duración:4 Semestres
Créditos:47

Perfil del Aspirante:

Egresados de distintas disciplinas, especialmente de las ciencias sociales; docentes universitarios que deseen cualificar su labor investigativa; profesionales que laboren en ONG y entidades públicas relacionadas con la formulación, ejecución y evaluación de políticas sociales; docentes de instituciones educativas, públicas y privadas, que estén interesados en adquirir formación en investigación.

¿Por qué estudiar la Maestría en Investigación en Problemas Sociales Contemporáneos en la Universidad Central?

  • Proyecto investigativo de larga trayectoria, riguroso y comprometido con la transformación de nuestra realidad social.
  • Fundamentado en los desarrollos de las distintas líneas de investigación del Iesco, que cuenta con más de 37 años de experiencia en investigación.
  • Formación investigativa interdisciplinar, con una perspectiva crítica de los problemas sociales propios de las sociedades contemporáneas.
  • Apuesta por las potencialidades y la riqueza del pensamiento latinoamericano.
  • Articulación con el quehacer de docentes, gestores sociales, funcionarios públicos, líderes comunitarios y sociales.
  • Único en su género en el país, ya que el eje de formación es la investigación.
  • Explora la producción de nuevos lenguajes para la producción y circulación del conocimiento.
  • Los grupos de estudiantes proceden de diferentes disciplinas para asegurar la discusión y producción de conocimiento interdisciplinario.
  • Docentes investigadores con amplia experiencia y reconocimiento académico.

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