 Que los participantes se incorporen en la oralidad y en el tipo de competencias y habilidades de una correcta expresión en público. Los profesionales del derecho caemos, sistemáticamente, en errores de comunicación oral y nuestras presentaciones no alcanzan a menudo los objetivos propuestos. Los errores más comunes se presentan en la organización discursiva, en la dificultad para estructurar el mensaje, y en aspectos técnicos como: la vocalización, la selección lexical, la gestualidad, el espacio y la puesta en escena. Las estrategias que estudiaremos permiten a los participantes del taller construir y transmitir, mediante la práctica, puestas en escena orales claras, coherentes y efectivas.

 Que esas competencias generales en oralidad sean direccionadas y puestas al servicio de objetivos jurídicos, en el sentido de optimizar la capacidad argumentativa y discursiva, presentando narrativas coherentes y bien estructuradas en audiencias e interrogatorios, así como en diversos escenarios en donde tenemos que defender ideas e intereses.

Al finalizar el taller el participante estará en capacidad de:

 Reconocer las dificultades que a diario enfrenta en la comunicación oral.

 Analizar con un enfoque crítico y creativo las dificultades señaladas en el entorno profesional.

 Proponer estrategias de solución a partir de los instrumentos provistos, tanto por su experiencia personal como por los contenidos del taller.

 Ejercitar en diferentes puestas en escenas –tanto ficticias como reales–, las estrategias de mejoramiento propuestas por el curso.

 Optimizar la capacidad discursiva para defender argumentos jurídicos coherentes y estructurados.