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Objetivos Proporcionar una visión interdisciplinaria entre la historia y la literatura, de las mujeres en Colombia entre periodos concretos: Colonia, Independencia y siglo XX

Objetivo Conocer el papel de las mujeres en la historia de la cultura humana.

Este año el Seminario Latinoamericano de Alternativas al Desarrollo (SLAD) en su tercera versión tratará sobre la crisis civilizatoria ambiental, centrando su atención en la comprensión de las causas de los conflictos por los bienes comunes y las alternativas que se tejen por su defensa y cuidado, desde la perspectiva de la ecología política y el pensamiento ambiental.

El curso Historia del Arte se presenta como una oportunidad de conocer de manera holística cómo los seres humanos hemos complejizado nuestro pensamiento hasta llegar a crear un universo, simbólico que se hace manifiesto en las diferentes expresiones del arte a través de las épocas. Iniciar con un recuento de lo que ha sido la evolución de la especie humana, en donde las primeras manifestaciones en comunicación nos remiten a las cuevas de Lascaux y Altamira para ir pasando por las diferentes culturas tales como Egipto, Grecia, Roma nos permite entender lo que llamamos Renacimiento y desembocar así a la era moderna y la contemporaneidad.

El paisaje transformado por acciones antrópicas en el valle de Aburrá ha hecho que las relaciones de los habitantes de Medellín y su área metropolitana con el agua hayan cambiado desde mediados del siglo XX. Este curso hace un recorrido por ese paisaje perdido valiéndose de fotografías de la época en donde veremos cómo los habitantes del Valle sostenían unas relaciones con este recurso hídrico que hoy por hoy nos parecen absolutamente ajenas.

En un mundo cambiante se identifica la necesidad de las personas de lograr un impacto positivo con su imagen en el ámbito personal,profesional y social. La imagen se convierte en la proyección de la persona y la empresa, por tanto adquirir herramientas del color, del vestir, del estilo entre otras , es fundamental para relacionarse, transmitir seguridad, confianza y credibilidad.

La creación literaria nos permite reconocernos y afirmarnos desde el lenguaje y nuestra relación con el mundo. Palabra y vida se juntan para crear paisajes interiores, diálogos con la memoria, construcciones de identidad y visiones del mundo. La creación literaria permite potenciar la vida desde las sensaciones y le pensamiento: sentir y pensar.

El envejecimiento es un proceso continuo e irreversible del ser humano que empieza desde su gestación hasta el día de su muerte, es un fenómeno universal, en el milenio actual se dan grandes connotaciones en el ámbito mundial por el aumento gradual de la población envejeciente y vieja con relación a otros grupos etéreos, lo anterior, pone de manifiesto la necesidad de preparar a los diferentes entes que rigen las políticas actuales de atención.

Las discusiones sobre el papel de la memoria en el actual contexto de posconflicto que atraviesa Colombia han ocupado un lugar central en la vida pública del país, marcando un punto de quiebre en nuestra historia política en la medida en que la búsqueda de las verdades acerca de lo ocurrido en el marco del conflicto armado, se han afianzado como un presupuesto necesario para poder concretar la paz en nuestro país.

Esta Diplomatura está articulada al Grupo de investigación de Trabajo Social (GITS) y al Semillero de investigación Dinámica Social de la Universidad Pontificia Bolivariana (UPB), que desarrollan a partir de sus líneas de investigación producción de conocimiento en torno a: la gestión cultural, los procesos sociales y la ciudadanía .

Alinear el propósito de vida con la empresa o proyecto que se esté desarrollando.

Hacer una lectura de aproximación a la vida y cultura urbana a través de la observación de las funciones, usos, imágenes y símbolos de la ciudad. Entender y tolerar las diferencias socio-culturales de la comunidad urbanas Estar dispuesto a observar y analizar los múltiples espacios, escenarios y facetas culturales.

Analizar cómo se ha construido la historia cultural de los pueblos desde los diferentes relatos de fantasmas, espectros y apariciones que aparecen consignados en la literatura, la música, el folklore, las artes plásticas, la teología y la filosofía. Establecer las diferencias entre fantasmas, apariciones y espectros Rastrear las referencias a los fantasmas, apariciones y espectros en diferentes textos religiosos (La Biblia, El Corán, el Talmud y el Libro de los muertos) y en algunos textos de filosofía clásica (Platón y Aristóteles).

En el mundo árabe la arquitectura y el arte están íntimamente ligados a la doctrina islámica. La decoración caligráfica y la mezquita son elementos simbólicos culturales y religiosos de gran trascendencia histórica. A medida de su expansión el arte islámico asimilo las diferentes tradiciones culturales llegando a una síntesis particular que retoma fuentes del arte bizantino, del arte persa, del arte romano y los estilos de centro de Asia.

Complementar la formación profesional con bases teóricas y habilidades metodológicas para analizar información con relación al ordenamiento territorial e impacto ambiental en Colombia

Las migraciones internacionales han generado una serie de transformaciones sociales que están siendo abordados desde múltiples disciplinas, dado que en el mundo habría aproximadamente 258 millones de migrantes internacionales, de los cuales 68,5 millones serían refugiados (Naciones Unidas 2017). Proceso en el cual Colombia se ve inmersa dada sus altas tasas migratorias. Por lo tanto este diplomado busca entregar pautas para la investigación social en torno a tres líneas: integración, vulnerabilidad y discriminación, las cuales se dará a conocer desde diferentes bases teóricas y metodológicas que serán útiles a los participantes del programa para analizar el fenómeno de las migraciones internacionales y proponer nuevas líneas de investigación.

Formar academicamente facilitadores cuantificando sus competencias para el trabajo con grupo enfocado al desarrollo humano

Formar académicamente facilitadores cualificando sus competencias para el trabajo con grupos enfocado al desarrollo humano.

Formar académicamente facilitadores cualificando sus competencias para el trabajo con grupos enfocado al desarrollo humano.

Aplicar conocimientos desde la teoría y la practica en tomo a los instrumentos de evaluación comportamental/mental de mas uso en el contexto de la psicología jurídica y forense.