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Corporación Universitaria Minuto de Dios UNIMINUTO- Sede Valle

"Vigilada Mineducación"

(Presencial)

Ingeniería Industrial

El programa de Ingeniería Industrial forma profesionales idóneos e íntegros, con capacidades éticas, académicas y desempeño para liderar, gestionar y formular procesos industriales, enfocados siempre en el desarrollo social, económico, la calidad y el cuidado del medio ambiente.


SNIES:105358
Registro calificado:Resolución 2838 del 16 de febrero de 2016, vigencia 7 años
Nivel de formación:Pregrado
Tipo de formación:Universitaria
Título otorgado:Ingeniero Industrial
Modalidad:Presencial
Duración:10 semestres
Créditos:162
Perfil del graduado

Profesionales investigadores y emprendedores contextualizados en la realidad nacional, la globalización y la innovación tecnológica que les permita desarrollar competencias ciudadanas, científicas y empresariales propias de la formación integral que ofrece UNIMINUTO.


El graduado del programa Ingeniería Industrial se destacará por ser un profesional con alto sentido de la ética y con capacidad para interpretar los continuos cambios tecnológicos, sociales e históricos de las organizaciones empresariales e industriales, con visión prospectiva y estratégica que le permite reconocer las oportunidades y amenazas del entorno productivo.

Serán profesionales reconocidos por su excelencia académica, que los posicionará como los mejores Ingenieros Industriales de la región, con capacidad para crear e implementar soluciones a campos problémicos de su profesión, dentro de un marco de desarrollo sostenible para la humanidad, sin olvidar su compromiso y responsabilidad con el desarrollo del ser humano, de la comunidad y de la organización para incorporar el uso y aplicación de las nuevas técnicas de gestión, en todos los niveles de liderazgo organizacional e industrial.

Ingeniería Industrial de UNIMINUTO se caracteriza por poseer competencias profesionales, de desarrollo humano y responsabilidad social acordes con el modelo educativo que propicia la formación integral y potencia las dimensiones epistemológicas, praxeológicas, axiológicas y ontológicas del ser humano. Dichas competencias son reflejadas en el saber científico propio de la administración y son aptas para la comprensión de las organizaciones en entornos cambiantes y complejos.

Desarrollo Humano

-Conocimiento adecuado y maduro de sí mismo, junto con un manejo consciente de sus relaciones con los demás, en el respeto de la diferencia y la pluralidad, lo que permite ser autónomo y crítico. 

-Capacidad para diseñar y gestionar un proyecto personal de vida que en su realización y apropiación ha integrado plenamente su identidad profesional.

-Comportamiento ético que lo compromete con el respeto de los Derechos Humanos, la observancia de sus deberes, la participación ciudadana, la realización de la justicia, el mejoramiento de la calidad de vida y la vivencia de la libertad y la solidaridad responsable.

-Disposición para ser un creativo permanente de su práctica profesional y su desarrollo personal.
Capacidad paravivir su experiencia espiritual como opción vital y libre en la transformación de la realidad a la cual pertenece.

Competencias profesionales 

-Conocer los principios científicos y tecnológicos necesarios para la efectiva, idónea y responsable práctica profesional que demanda la formación como Ingeniero, con lo cual estará en capacidad de enfrentar cambios tecnológicos y su aplicación en ambientes altamente competitivos.

-Aplicar críticamente conocimientos científicos, matemáticos, humanísticos y de ingeniería para mejorar el desempeño de las organizaciones y demás sistemas complejos que involucran el desarrollo de bienes y servicios para satisfacer las necesidades del ser humano.

-Concebir, diseñar e implementar soluciones a problemas de las organizaciones y sistemas complejos, que involucren recursos, elementos de producción, de información, financieros, humanos, económicos, organizacionales, tecnológicos y ambientales.

-Diseñar y desarrollar procesos productivos alrededor de los bienes y servicios, comprendiendo que cada uno de estos procesos, se encuentra inmerso en una organización única con diferentes tipos de recursos, con una misión y visión propias.

-Identificar y analizar los problemas organizacionales desde las perspectivas económica, financiera y de talento humano, para diseñar propuestas y evaluar alternativas de solución a dichos problemas.

-Comprender y manejar la incertidumbre asociada a la toma de decisiones, basado en modelos probabilísticos que le permitan soportar científicamente el equilibrio en la elección de la mejor alternativa de solución de un problema, con fundamento en el análisis de información mediante el uso de técnicas cuantitativas.

-Comprender los problemas básicos asociados a los procesos y la gestión de operaciones, aplicando modelos, principios y conocimientos apropiados para el análisis, diseño y evaluación de los sistemas de producción con el fin de aumentar la eficiencia, eficacia y efectividad de la operación.

-Identificar y tipificar los problemas organizacionales a los que se enfrenta, planteando alternativas de solución de manera estratégica desde el punto de vista del pensamiento sistémico para evaluar integralmente dichas alternativas y proponer mecanismos para su implantación en el proceso de gestión empresarial.

-Desarrollar un alto nivel de interés por la apropiación y desarrollo del conocimiento científico, demostrando su capacidad para entender y aplicar las herramientas tecnológicas necesarias para el análisis de los fenómenos del mundo real con el fin de interpretarlos, valorarlos y dar soluciones a problemas del entorno con visión innovadora.

-Entender y aplicar la responsabilidad ética, ambiental y profesional en el desempeño de la ingeniería, teniendo en cuenta la sociedad y su relación con el medio ambiente, enmarcada en la relación individuo-sociedad-ciencia-ambiente.

-Desarrollar las habilidades y destrezas para movilizar el talento humano diseñando, facilitando y liderando procesos de cambio en las organizaciones e instituciones.

-Desarrollar emprendimiento y la creación de empresas. Así mismo estar en capacidad de organizar, coordinar y participar en proyectos multidisciplinarios, interdisciplinarios y transdisciplinarios manteniendo interacción permanente con profesionales de otras disciplinas.

-Orientar procesos de negociación, gestión del conocimiento, transferencia tecnológica e  innovación.

-Entender al ser humano como un elemento indispensable en todos los procesos productivos y propiciar el ambiente para alcanzar su máxima productividad teniendo en cuenta sus dimensiones física, intelectual, psicológica y trascendente, conservando las condiciones necesarias para proteger su integridad física y dignidad humana.

Competencias de responsabilidad social

-Capacidad para ejercer, como ciudadano y profesional, un compromiso social concreto con las comunidades en las que vive y trabaja, fruto de un decidido amor por Colombia.
Habilidad para aplicar herramientas teóricas y metodológicas para interactuar adecuadamente con las comunidades en las que se encuentra.
-Disposición para involucrarse en la gestión de proyectos sociales en el contexto de su práctica profesional, contribuyendo al desarrollo humano y social de la comunidad donde se realiza.
-Destreza para observar y analizar la realidad, involucrarse en ella y aportarle desde su experiencia humana y profesional.

 

Perfil del aspirante

Tal y como se plantea en el reglamento estudiantil, en el artículo 13: “El acceso a los programas académicos está abierto a quienes en ejercicio de la igualdad de oportunidades, demuestren poseer las capacidades requeridas y cumplan las condiciones académicas que en cada caso se exijan, independientemente de raza, edad, credo, sexo o condición socioeconómica. Por lo tanto, para ser admitido como estudiante de UNIMINUTO, el aspirante inscrito deberá someterse al proceso de selección y cumplir con los requisitos exigidos en cada programa y en cada Sede”.
Para el caso del Programa de Ingeniería Industrial, el perfil del aspirante requiere:

a. Facilidad y disposición hacia las ciencias básicas (matemáticas, física, estadística).

b. Capacidad de análisis, creatividad e ingenio.

c. Inquietud por mejorar el estado de las cosas.

d. Interés por descubrir nuevos hechos y resolver problemas

e. Capacidad para comprender y analizar textos.

f. Disciplina para asumir y enfrentar las asignaturas previstas en el plan de estudios.

g. Facilidad para trabajar en equipo y respeto por la opinión de sus congéneres.

h. Motivación hacia el estudio de desarrollo de nuevos productos o servicios y sus procesos productivos

El futuro estudiante del programa de Ingeniería Industrial debe evidenciar estas características que demanda el rigor del objeto y campo de estudio disciplinar de la ingeniería que es de gran relevancia para la industria.

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