Manizales, viernes 27 de agosto de 2021. El primer programa tiene como propósito comprender los nuevos fundamentos de la educación inclusiva y sus implicaciones en la gestión y consolidación de procesos de justicia, igualdad y equidad educativa para responder estratégica y situacionalmente a las diferentes demandas que surgen en las instituciones educativas.

Está dirigido a docentes, psicólogos, trabajadores sociales, psicopedagogos, otros profesionales de las ciencias sociales, fonoaudiólogos y demás interesados en el ámbito de la educación inclusiva. Se desarrollará a través de siete módulos con temáticas como: diversidad, políticas de equidad y justicia, neuroeducación e inclusión laboral.

El Diplomado en Pedagogía Hospitalaria está dirigido a docentes que se desempeñen en atención pedagógica hospitalaria en el sistema educativo, asistentes de educación que laboran en contextos de educación hospitalaria, profesionales de las ciencias sociales y de la salud, también contempla siete módulos, para abordar temas relacionados con bioética, antropología del cuidado, neurodiversidad y liderazgo transformacional.

Su objetivo es formar a profesionales que analicen las tensiones más significativas a las que se enfrenta la pedagogía hospitalaria, así como en sus fundamentos epistemológicos, psicológicos y pedagógicos, para una práctica basada en la inclusión, concebida como mecanismo de actualización de los nuevos campos del saber de la educación inclusiva.

Ambos diplomados, que hacen parte de la oferta de educación continuada de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, tienen una duración de 140 horas y su metodología se sustenta en encuentros sincrónicos a través de Google Meet. Inician el 29 y 30 de septiembre, respectivamente. Más información e inscripciones en https://umanizales.edu.co/educacion-continuada/