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Universidad Industrial de Santander

Orienta su misión con el sentido democrático de una educación pública de alta calidad, cuyo beneficio social ha logrado ampliar a la comunidad regional, mediante la instalación de sedes en Barrancabermeja, Socorro, Málaga y Barbosa, y en otros espacios de acción educativa en la modalidad a distancia. 

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 En está sección puedes encontrar información de :

Tecnológica Pregrado

 Tecnológica

Gestión Empresarial (A distancia)

Este programa busca formar un profesional integral con conocimientos en el área de Gestión de Empresas, fundamentado en el desarrollo de una mentalidad emprendedora, con capacidad para comprender e interpretar la realidad del entorno, para liderar procesos de cambio en la modernización de las empresas y organizaciones ya establecidas y/o creador de empresa por el progreso y mejor calidad de vida de la sociedad.

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Tecnología Agroindustrial (Código SNIES: 54746) (A distancia)

El sector agropecuario, a pesar del repunte que ha mostrado en lo últimos años, no ha logrado los niveles que soportaba al iniciar la década de los noventa.  La pérdida de importancia relativa de las actividades primarias en la economía nacional es una tendencia lógica en la medida en que los países se urbanizan y otras actividades productivas asociadas al proceso de industrialización adquieren mayor importancia.

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Tecnología Empresarial (Código SNIES: 683) (A distancia)

Este programa busca formar un profesional integral con conocimientos en el área de Gestión de Empresas, fundamentado en el desarrollo de una mentalidad emprendedora, con capacidad para comprender e interpretar la realidad del entorno, para liderar procesos de cambio en la modernización de las empresas y organizaciones ya establecidas y/o creador de empresa por el progreso y mejor calidad de vida de la sociedad.

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Tecnología en Gestión Judicial y Criminalística (Código SNIES: 90815) (A distancia)

El programa de Tecnología en Gestión Judicial y Criminalística, con diseño curricular basado en competencias responde a las necesidades locales, nacionales, e internacionales, sus tendencias, con el propósito de formar un Tecnólogo con empoderamiento global en asuntos judiciales, criminalísticos o forenses, que coadyuve a dilucidar los elementos probatorios en los diferentes procesos judiciales.

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 Pregrado

Biología (Código SNIES: 704) (Presencial)

La biología es una de las ciencias naturales que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente al estudio de: su origen, evolución y sus propiedades. Se ocupa tanto de la descripción de las características y el comportamiento de los organismos, así como de las especies en su conjunto, de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno.

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Derecho (Código SNIES:3177) (Presencial)

El Abogado egresado de la UIS tendrá una dimensión transdisciplinaria; un perfil de servidor público, de transformador de la sociedad, de ente activo en procesos de cambio y de líder de la comunidad. La formación, el énfasis y la profundización que reciba en las áreas de organización estatal, conexión interdisciplinaria y sistema jurídico, harán de éste, un profesional con principios sólidos e íntegros.

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Diseño Industrial (Código SNIES: 684) (Presencial)

El Diseñador Industrial de la Universidad Industrial de Santander debe ser un profesional altamente creativo con formación integral en aspectos técnicos, humanísticos, estéticos; con elevados valores éticos y morales; con sentido de responsabilidad, práctico y económico, y que, a través de su capacidad creativa de análisis y síntesis, le permita tomar decisiones acertadas; y asumir posiciones de dirección, administración y liderazgo en la empresa y la sociedad.

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Economía (Código SNIES:2623) (Presencial)

El ofrecimiento del Programa de Economía en la Universidad Industrial de Santander respondió a una serie de factores, relacionados algunos con la dinámica interna de la institución, cuyo desarrollo la impulsó a incursionar en áreas distintas a las Ingenierías, sobre las cuales descansó el proyecto inicial y otros que tuvieron que ver con la evolución de la sociedad regional y los nuevos retos a la que se enfrentaba en el nuevo contexto internacional y nacional. 

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Fisioterapia (Código SNIES: 690) (Presencial)

El programa de fisioterapia pertenece al campo de la salud, cuyo saber ha venido evolucionando a través de la profundización y validación, para responder a los retos que le plantean los diferentes grupos poblacionales en las distintas etapas del desarrollo humano, para contribuir a mejorar la calidad de vida de las personas y comunidades, mediante la promoción y prevención de las alteraciones del movimiento.

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Geología (Código SNIES: 706) (Presencial)

La carrera de geología fue creada en 1982, mediante acuerdo No. 26 del consejo superior. En la actualidad la escuela cuenta con mas de 450 estudiantes. La planta de profesores incluye 10 profesores de tiempo completo con formación académica a nivel de doctorado y postdoctorado, quienes cumplen funciones de docencia, investigación y extensión en el contexto de grupos de investigación reconocidos por COLCIENCIAS.

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Ingeniería Civil (Código SNIES: 696) (Presencial)

Ingeniería Civil es una amplia rama de la ingeniería que tiene por objeto la concepción, planeación, diseño, construcción, renovación, administración, reparación, mantenimiento y actualización de infraestructura de obras civiles para el desarrollo de una sociedad ambientalmente sostenible.
Los profesionales de la Ingeniería Civil se desempeñan principalmente como contratistas, constructores, consultores, educadores e investigadores tanto en el sector público como en el privado.

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Ingeniería Eléctrica (Código SNIES: 699) (Presencial)

En el área de la ingeniería eléctrica la Universidad busca formar ingenieros capaces de integrarse a grupos de trabajo en los que puedan desempeñar funciones de planeación, diseño, construcción, montaje, mantenimiento, operación y control de sistemas eléctricos, en cualquiera de las actividades involucradas en el proceso de abastecimiento de la demanda de energía eléctrica: generación, transmisión, distribución, comercialización, regulación, consumo y asesoría técnica al usuario; propiciando el suministro o el consumo de energía eléctrica de forma segura, eficiente y económica y procurando la preservación del medio ambiente, así como el desarrollo socioeconómico de la región y el país.

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Ingeniería Metalúrgica (Código SNIES: 702) (Presencial)

El programa de Ingeniería de Metalúrgica y Ciencia de Materiales ofrece el Programa de Ingeniería Metalúrgica en modalidad presencial. La cual tiene como fin formar profesionales con altos valores éticos y morales, que sean gestores de un verdadero desarrollo industrial, promotores del mejoramiento del nivel de vida de la sociedad, respetosos del medio ambiente y de los sistemas ecológicos. Profesionales comprometidos con la excelencia de la calidad y con el desarrollo e implementación de nuevos sistemas de beneficio de minerales.

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Ingeniería Química (Código SNIES: 703) (Presencial)

El ingeniero químico es una Persona excelente, profesional creativo, hábil y de gran capacidad para desarrollar y adaptar nuevos procesos, métodos y equipos, con criterio para asumir el conocimiento y la técnica, recontextualizándolos según las necesidades de la región y del país, para darles nuevos sentidos a las prácticas sociales de producción sostenible dentro del contexto universal.

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Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Lengua Castellana (Código SNIES: 15293) (Presencial)

La Licenciatura en Educación Básica pretende -además de responder al compromiso de continuar la formación de los maestros superiores- propiciar en los educadores una formación integral para que se constituyan en los agentes de cambio que la sociedad requiere: "...los problemas de la sociedad circundante no se pueden ya dejar a la puerta de la escuela; la pobreza, el hambre, la violencia y la droga entran con los alumnos en los establecimientos escolares, cuando no hace mucho tiempo se quedaban todavía afuera con los niños no escolarizados. 

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Licenciatura en Matemáticas (Código SNIES: 687) (Presencial)

El aspirante a esta carrera debe experimentar gusto por las matemáticas y tener aptitudes parra asimilar su estudio. Por otra parte, y dado que en su desempeño profesional estará orientado y guiando el aprendizaje de jóvenes y niños, debe también poseer espíritu de servicio, empatía y creatividad. Estas cualidades, sumadas a su conocimiento de la ciencia, facilitarán y harán exitosa su labor docente.

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Licenciatura en Música (Código SNIES: 685) (Presencial)

El programa de Licenciatura en Música de la Universidad Industrial de Santander responde a las características y proyecciones del campo artístico-cultural de la región y del país; a partir del desarrollo de competencias propias del área musical, que demuestran el dominio disciplinario en aspecto tales como, la expresión, creación y ejecución artístico-musical profesional. 

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Matemáticas (Código SNIES: 53283) (Presencial)

La Escuela de Matemáticas, enmarcada en los propósitos institucionales expresados en su Misión, busca por medio del ofrecimiento del programa contribuir a la formación integral de sus estudiantes, respondiendo así a la concepción de la Universidad como proyecto cultural, cuyo objetivo último es la formación del universitario UIS, reconocido por sus características de ciudadano, profesional excelente y versátil, culto, estéticamente formado, desarrollado física y mentalmente e interesado por el medio ambiente.

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Producción Agroindustrial (Código SNIES: 10333) (A distancia)

El programa  es ofrecido en formación por ciclos: Primer ciclo, Tecnología Agropecuaria y Segundo ciclo, Producción Agroindustrial. Forma profesionales desde una perspectiva integral, considerando las características y las competencias necesarias  para desempeñarse en el campo agropecuario y agroindustrial. Este programa es una respuesta a los cambios que se  vienen generando en el contexto  global y nacional y responde al desafío de la eficiencia, en un mundo diverso, heterogéneo y plural.

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Trabajo Social (Código SNIES: 693) (Presencial)

Su intervención en este proceso se basa en que estos sujetos son potencialmente capaces de participar en su promoción y desarrollo para lo cual el profesional debe hacer uso de sus conocimientos, habilidades y destrezas, estructurando, conjuntamente con ellos, el proceso de transformación que se requiere en la investigación real de los problemas, en la planificación de acciones y en la orientación y asesoría para lograr los cambios requeridos. 

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