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Publicado el: 21-08-2020
La mayoría de los habitantes del Departamento del Vaupés no cuentan con conexión a internet, razón que llevó a UNIMINUTO a través de su Centro Tutorial Mitú, a crear una estrategia que les permitiera a sus estudiantes seguir con su proceso académico sin necesidad de usar este servicio.
La pandemia provocada por el COVID-19 ha puesto a prueba a todos los sectores económicos y la educación no es la excepción, en esta nueva realidad las clases que usualmente se impartían en un aula, pasaron a desarrollarse en entornos virtuales.
Sin embargo, existen lugares en nuestro país, como Mitú, donde la mayoría de sus habitantes no pueden acceder a una red de internet de alta velocidad, ya que el municipio no cuenta con esta tecnología, este hecho implica, que las nuevas condiciones que ha impuesto el COVID-19 no se puedan implementar de manera eficiente en este lugar.
Por esta razón, UNIMINUTO, a través de su Centro Tutorial Mitú, creó una estrategia que le permitiera a sus estudiantes seguir con su proceso académico sin necesidad de conectarse a internet. “Identificamos que la única forma de llegar a estas comunidades era a través de la radio, teniendo en cuenta que en el departamento existe una cultura de escuchar la radio, entonces la gente acostumbra muy a las cinco o seis de la mañana, conectarse con la emisora comunitaria para no perderse las noticias de tipo local”, señala, Euciris Guantiva, directora del Centro Tutorial.
Bajo este panorama, se crearon una serie de alianzas con las emisoras comunitarias y estatales del departamento para llevar a cabo la propuesta que tenía en mente la dirección del centro tutorial, fue así como la emisora Comunitaria Yurupary Stereo, la emisora del Ejército Nacional y UNIMINUTO Radio se vincularon en esta iniciativa, la cual benefició a los estudiantes de la institución y a la comunidad en general.
La estrategia implicaba convertir varios cursos de seguridad y salud en el trabajo y algunas clases de legislación laboral, en programas radiales tipo podcast. Para esto, los profesores construían un guión con un máximo cinco preguntas orientadoras y con el apoyo de UNIMINUTO Radio, desarrollaban este producto comunicativo. “Lo que hicimos fue suscitar el ejercicio de la radio a través de una lógica de enseñanza aprendizaje, pensándonos muy bien unas preguntas orientadoras que dieran cuenta de los contenidos de las clases y pues, obviamente, creándolas en un formato radial agradable para las personas que son parte de la comunidad académica de UNIMINUTO”, afirma Néstor Ballesteros, director de UNIMINUTO Radio.
De esta manera, cada sábado se emitían los programas radiales en las emisoras Yurupary y del ejército, de 8:00am a 9:00 am y de 11:00am a 12:00 am, respectivamente. En consecuencia, esta estrategia vinculó a la ciudadanía en general. “Estas charlas permitían no sólo manejar terminología técnica sino amenizar en un lenguaje común para que esa persona que estaba detrás de la radio también adquirierá el conocimiento que se estaba impartiendo a cada uno de los estudiantes”, afirma Jose Espinosa, profesor de UNIMINUTO Centro Tutorial Mitú.
Este hecho permitió que la comunidad en general se interesara en el contenido de los programas radiales y siguiera de cerca el desarrollo de las clases, a su vez, para los estudiantes, la radio se convirtió en su aula de clase. “Este proceso, causó un impacto en el desarrollo de mi formación profesional, yo sabía en qué horarios los profesores iban a estar en la emisora entonces prendía la radio, tomaba apuntes y grababa estos programas para poder resolver mis dudas y seguir con los trabajos”, resalta Tania Rodríguez, estudiante de cuarto semestre del programa Administración en Seguridad y Salud en el Trabajo.
Finalmente, este proyecto que inició el semestre pasado, a causa del periodo de aislamiento decretado por el gobierno nacional, seguirá implementándose, para lograr que los estudiantes del Centro Tutorial sigan cumpliendo su sueño de ser profesionales.
