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Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A

"Vigilada Mineducación"

Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A

 

Descripción

El recurso humano ha jugado un papel fundamental en la consolidación del proyecto educativo, en parte gracias a la estabilidad que ofrece la Institución y al sentido de pertenencia que se ha desarrollado a lo largo de la historia. En el caso de los profesores las modificaciones al Programa de Desarrollo Profesoral, han facilitado la implementación de la carrera docente, proporcionado a su vez un sistema de estímulos y reconocimientos.

Carácter académico: Universidad
Reconocimiento personería jurídica: resolución No. 7392 del 20 de mayo de 1983 del Ministerio de Educación

De acuerdo a la Planeación Académica 2018-II – Informe Ejecutivo remitido por el Subsistema Académico, los datos a 2018- II son:

• 179 profesores de planta
• 266 Profesores de cátedra
• 4.983 estudiantes matriculados, 4.811 son de programas de pregrado y 172 de programas de posgrado.
• Relación docente - estudiante 1/29

Estudios destacados

• 23 programas de pregrado (21 Universitarios 1 Técnico Profesional 1 Tecnología)
• 24 programas de posgrado (17 Especializaciones y 7 Maestrías - 3 Investigación y 4 Profundización y/o profesionalizantes.
• Contamos con 9 programas de pregrado acreditados Nacionalmente, correspondiente al 47% de los acreditables y dos de ellos Acreditados Internacionalmente con el Sistema Arcusur.
  • • Medicina Veterinaria *
  • • Zootecnia
  • • Medicina Veterinaria y Zootecnia
  • • Ingeniería Agronómica
  • • Enfermería*
  • • Ciencias del Deporte
  • • Ingeniería Geográfica y Ambiental
  • • Medicina
  • • Ingeniería Comercial
*Acreditados Internacionalmente.
Sobre esta Institución

HISTORIA

En el año 1983, un grupo de profesionales de diversas áreas del saber, se une para fundar un proyecto privado Educación Superior, sin ánimo de lucro, que se denominó Corporación Universitaria de Ciencias Agropecuarias; es así como el 20 de mayo de 1983, obtuvo su Personería Jurídica mediante Resolución 7392 del Ministerio de Educación Nacional.

En el año 1995, orientados por el ánimo de universalizar sus campos de acción, la Institución modifica su nombre a Corporación Universitaria de Ciencias Aplicadas y Ambientales C.U.D.C.A. mediante Resolución 5446 del 22 de noviembre de 1995 del Ministerio de Educación Nacional.

En ese mismo sentido, la Institución reconociendo su dinámica de crecimiento y su compromiso con la calidad, sustentado en la voluntad de adelantar procesos de autoevaluación permanentes, con la acreditación de alta calidad otorgada por el Ministerio de Educación a varios de los programas académicos, y con el ánimo de continuar respondiendo a las necesidades sentidas de la sociedad, impulsaron a que luego de 21 años continuos de esfuerzos y excelencia académica se obtuviera el reconocimiento como Universidad otorgado mediante la Resolución 4975 del 29 de diciembre de 2004 por el Ministerio de Educación Nacional. Desde esa fecha, la razón social de la Institución pasó a ser Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales -U.D.C.A.

La Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A, comprende la Educación Superior como servicio público, debe ser prestado con la mayor calidad posible y propende en este sentido a su fortalecimiento a través de procesos permanentes y autónomos de autoevaluación y autorregulación que desde sus inicios aplica y son parte esencial de la cultura para la gestión. Dichos esfuerzos institucionales, han posibilitado el mejoramiento continuo de la Universidad a lo largo de su historia, además de promover mejores prácticas de buen gobierno que soportan de manera efectiva la dinámica institucional, haciendo de este un ejercicio participativo de la comunidad universitaria. La orientación misional de la Universidad se centra en favorecer el desarrollo de las potencialidades del ser humano de una manera integral y la búsqueda permanente de la excelencia al servicio del desarrollo humano sostenible, es decir, la Universidad desde su formación integral está comprometida con la construcción de una sociedad que alcance el desarrollo económico suficiente para garantizar un nivel digno de bienestar y calidad de vida de las personas, sin sobrepasar los límites que impone la conservación del ambiente natural y ecológico para las presentes y futuras generaciones.

Desde sus inicios la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales ha demostrado un real compromiso de trabajo con su entorno y ha ganado reconocimientos por su labor en beneficio de la sociedad, ejercicio que desarrolla en un marco pluralista de participación e igualdad, de respeto y reconocimiento por la diferencia cualquiera que sea su origen y naturaleza, enmarcado siempre con un alto sentido de responsabilidad social y ambiental, lo que le da una identidad de trabajo real de inclusión social, en un escenario que no distingue más allá de los preceptos vocacionales y misionales en nuestra comunidad académica, buscando y contribuyendo siempre a la democratización de la educación, la construcción y sostenibilidad de la paz del País. Consiente, la U.D.C.A promulga en sus profesionales, que inclusión y desarrollo deben ser equilibrados frente al respeto por lo ambiental y su sostenibilidad; buscando así, contribuir por el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible planteados por Naciones Unidas y la CEPAL como oportunidad para América Latina y el Caribe, en lo que se ha denominado Agenda 2030 para el Desarrollo Humano Sostenible; y que a su vez, da respuesta a los ejes temáticos y objetivos planteados desde la Conferencia Regional de Educación Superior – CRES, que reune a todos los actores del sector de Educación Superior de Latinoamérica, para tratar las necesidades de formación desde la diversidad cultural, la integración regional y la investigación científica y tecnológica, en la cual la U.D.C.A participa y trabaja de manera activa y comprometida en pro de la región. Principios y y Valores ideales, expresados en nuestro Proyecto Educativo Institucional - PEI, guardan coherencia con lo expresado, y con nuestros programas, los cuales se evidencian mediante los resultados específicos de los mismos, que, en su paso por el tiempo y su maduración, han obtenido el reconocimiento dentro del proceso de Acreditación en Alta Calidad a nivel nacional, y en algunos casos a nivel internacional.

Cabe mencionar que el desarrollo de la Universidad a lo largo de los años se ha derivado de los ejercicios permanentes de autoevaluación y sus planes de mejoramiento resultantes, que han inspirado los retos y desafíos que se han planteado en los Planes de Desarrollo Institucional para cada periodo de gobierno, los cuales han sido avalados por la Asamblea General y sobre los cuales igualmente, se rinden cuentas periódicamente, a los diferentes estamentos de la comunidad universitaria, evidenciando gran satisfacción y reconocimiento a la labor desarrollada, por su alcance e impacto social en cumplimiento de lo misional y en el avance sostenido por el logro de su visión de ser reconocida como Universidad con excelencia académica.

Durante los dos últimos años la U.D.C.A, consiente de su compromiso por la calidad, emprendió su proceso de autoevaluación con fines de Acreditación, partiendo de las sugerencias y recomendaciones que, desde el CNA, quedaron plasmadas en el intento anterior por la obtención de dicho reconocimiento (año 2015). Amparados en los avances y superación de los aspectos sugeridos a mejorar, así como, de la consolidación y maduración de las diferentes variables de los factores, es deseo de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales poner a consideración del Consejo Nacional de Acreditación, este documento de autoevaluación con fines de Acreditación Institucional, el cual se ajusta a los nuevos lineamientos establecidos para tal fin, así como de disposiciones adicionales que promueven la calidad institucional, como es lo dispuesto en el Acuerdo 02 de 2017 emitido por el Consejo Nacional de Educación Superior – CESU, que refiere a las condiciones de Gobierno y Gobernabilidad institucional, por las cuales cada vez más, las universidades deben dar respuesta en su ejercicio en pro de la calidad, las buenas prácticas de gestión y operación, manejo de recursos, e impacto social, que evidencien el sentido social para las cuales son creadas.

Convencidos de nuestra cultura por la calidad y hábidos por el logro del reconocimiento como Universidad Acreditada, esperamos deseosos y muy preparados, la visita de verificación externa en nuestra Universidad, que corroborará ante la sociedad, que la U.D.C.A es una Institución garante para la formación de los nuevos ciudadanos colombianos, que permite la democratización de la educación, y que aporta para la construcción de un mejor País.

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 Técnica

TéCNICO PROFESIONAL DE ENTRENAMIENTO DEPORTIVO (Presencial)

El programa Técnico Profesional en Entrenamiento Deportivo, responde al propósito de la educación técnica profesional, es decir se estructura un egresado comprometido con su contexto, con su comunidad y con su país; personas integrales con compromiso social y ambiental, con capacidad de liderazgo y con altos valores ciudadanos, propios de una cultura de la paz y la equidad como principios democráticos.

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 Tecnológica


 Pregrados

ADMINISTRACIóN DE EMPRESAS (Presencial)

El currículo del programa de Administración de Empresas de la U.D.C.A, está soportado por los lineamientos definidos por el Gobierno Nacional y las políticas de la universidad , por las cuales se establecen los fundamentos para la formulación, revisión, reforma de los diseños curriculares de tal manera, que acoge los criterios de universalidad, integralidad, equidad, idoneidad, responsabilidad, coherencia, transparencia, pertinencia, eficacia y  eficiencia, sumados al compromiso social, ambiental y a la excelencia académica reflejados en la misión institucional; adicionalmente se rige por los propósitos de formación: flexibilidad, interdisciplinariedad, formación integral e internacionalización y saber ambiental.

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CONTADURíA PúBLICA (Presencial)

El currículo del programa de Contaduría Pública de la U.D.C.A está fundamentado por los lineamientos definidos en la Legislación Colombiana (Ley 43/90, Ley 1314/09, Decreto 1295/10, Decreto 2784/12, Resolución 3459/03 entre otros) y las políticas institucionales de la universidad, por las cuales se establecen los fundamentos para la formulación, revisión y reforma de los diseños curriculares, acogiendo criterios de universalidad, integralidad, equidad, idoneidad, responsabilidad, coherencia, transparencia, pertinencia, eficacia y eficiencia, sumados al compromiso social, ambiental y a la excelencia académica reflejados en la misión institucional; los propósitos de formación son: flexibilidad, interdisciplinariedad, formación integral e internacionalización y saber ambiental.

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DERECHO (Presencial)

Ofrecer a nuestros estudiantes, en el marco de una sociedad incluyente y democrática, una sólida enseñanza de las ciencias jurídicas en el contexto de una docencia de excelencia que nos permita la formación de profesionales comprometidos con la ética, los derechos humanos, el ciudadano y la defensa de lo ambiental para la construcción de un país en paz y con justicia social.

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ENFERMERíA (Presencial)

Los objetivos del programa se articulan con principios institucionales consagrados en el PEI, los cuales están enmarcados en el desarrollo humano sostenible, la construcción pluralista y democrática de agentes sociales de cambio y la defensa de los valores humanos. Desde esta perspectiva el eje diferenciador es el cuidado de la salud desde el desarrollo humano sostenible.

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INGENIERíA AGRONóMICA (Presencial)

Formar profesionales integrales en el análisis, planificación, manejo y desarrollo de sistemas de producción agrícola, con visión empresarial, sensibilidad social y ambiental, al igual que con idoneidad y ética, obedeciendo los principios constitucionales y los establecidos en el Proyecto Educativo Institucional y los preceptos de la Ingeniería Agronómica.

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INGENIERíA COMERCIAL (Presencial)

La Ingeniería Comercial es un programa de formación universitaria que integra el conocimiento científico – técnico en los procesos de comercialización de las organizaciones, en su investigación, creación, diseño, transformación, proyección, análisis y toma de decisiones, para optimizar la competitividad y sostenibilidad de las empresas en el ámbito nacional e internacional.

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INGENIERíA GEOGRáFICA Y AMBIENTAL (Presencial)

Ingeniería Geográfica y Ambiental es un programa de educación superior que forma profesionales integrales con sensibilidad social, competentes para analizar, conocer y resolver los problemas del territorio, orientar su desarrollo físico y humano con criterios de sostenibilidad y en diseñar sistemas y técnicas para la gestión territorial y ambiental, con el empleo de modernas tecnologías de la información y la comunicación.

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LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIóN AMBIENTAL (Presencial)

La Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la U.D.C.A., se propone formar un profesional de la Educación que desde las ciencias naturales y ambientales, presentadas en forma integrada, convoquen a las nuevas generaciones a manejar y proyectar la producción económica y el desarrollo social en el marco de las condiciones y políticas de protección del medio ambiente, de manera ética y responsable para garantizar su sostenibilidad.

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MEDICINA (Presencial)

El objeto de estudio del programa de Medicina de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A es el cuidado de la vida y de la salud humana desde una perspectiva biológica, psicológica y social, en las dimensiones individual y colectiva. La primera con un enfoque que abarca los niveles de promoción de la salud, prevención de la enfermedad, asistencia y rehabilitación y la segunda con un enfoque familiar, comunitario y ambiental

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MEDICINA VETERINARIA (Presencial)

El programa de Medicina Veterinaria se basa en el manejo integral de los problemas de salud animal y salud pública, considerando la problemática local, regional, nacional e internacional, sumado al conocimiento y aplicación de las normas éticas y de preservación del medio ambiente. Desarrolla actividades de investigación en diversas áreas del conocimiento, involucrando al sector productivo, al estado y otras entidades académicas nacionales e internacionales.

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NEGOCIOS INTERNACIONALES (Presencial)

Formar profesionales universitarios en Negocios Internacionales con espíritu emprendedor, con capacidad para identificar posibilidades de negocios en cualquier parte del mundo, a través de las ventajas comparativas y competitivas, buscando con ello el desarrollo sostenible y el aumento de la competitividad nacional inmersa en una economía abierta y globalizada.

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PROFESIONAL EN CIENCIAS DEL DEPORTE (Presencial)

El programa de Ciencias del Deporte de la U.D.C.A tiene como propósito la formación de profesionales comprometidos y capacitados para liderar el proceso de transformación deportiva del país y a su vez contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de las comunidades, mediante el desarrollo de funciones de docencia, investigación y extensión.

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QUíMICA (Presencial)

El programa de Química de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A, pretende aportar a la sociedad profesionales Químicos calificados, creativos e innovadores, que puedan desempañarse con idoneidad en industrias y laboratorios relacionados con la Química; y que puedan participar en grupos multidisciplinarios dedicados a la investigación e innovación tecnológica.

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QUíMICA FARMACéUTICA (Presencial)

El egresado del programa podrá desempañarse en los diferentes campos de la Industria Farmacéutica como Director Técnico, en laboratorios de Innovación y Desarrollo, y de Control de Calidad; y en el sector asistencial en Instituciones de alta complejidad como Director del Servicio Farmacéutico. Así mismo, podrá participar en actividades de investigación.

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ZOOTECNIA (Presencial)

Formar profesionales en ciencia animal con capacidad para analizar problemáticas en forma holística para  intervenir con solvencia los diferentes sistemas productivos del trópico Colombiano, aportando soluciones integrales, ambientales, productivas y de seguridad alimentaria, que contribuyan al incremento de la producción y la productividad, respetando los recursos naturales sobre los cuales se sustentan.

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 Especialización

ESPECIALIZACIóN EN ENFERMERíA EN ATENCIóN DOMICILIARIA (Presencial)

La Especialización de Enfermería en Atención Domiciliaria, brinda al profesional de enfermería la oportunidad de formarse para ofrecer el cuidado de la salud en el domicilio de las personas, como una alternativa asistencial de la hospitalización. De igual manera, la atención domiciliaria se fundamenta en el trabajo interdisciplinario en el que se incluyen aspectos de promoción, curación, rehabilitación y reinserción considerándose clave importante el papel de la persona que requiere la atención en salud y su familia.

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ESPECIALIZACIóN EN EPIDEMIOLOGíA VETERINARIA (Presencial)

Especializar profesionales MV y MVZ con capacidad para aplicar los principios y métodos epidemiológicos en el análisis crítico y comprensión del proceso salud-enfermedad de poblaciones animales, por medio de estudios de correlación entre factores de riesgos ambientales y la presentación de eventos en salud humana y animal; con el fin de generar estrategias de prevención, vigilancia y control en las poblaciones expuestas y contribuir de esta manera en la solución de problemas en Sanidad Animal y Salud Pública de las regiones.

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ESPECIALIZACIóN EN LABORATORIO CLíNICO VETERINARIO (A distancia)

El programa está dirigido a profesionales Médicos Veterinarios o Médicos Veterinarios Zootecnistas, con deseo de profundizar en nuevas tecnologías diagnósticas, la robotización y automatización de los procesos de diagnóstico, teniendo en cuenta que durante su pregrado recibieron dentro del área básica profesional y profesional específica, formación fundamental en laboratorio clínico.

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ESPECIALIZACIóN EN NUTRICIóN ANIMAL APLICADA (Presencial)

Actualizar, profundizar y perfeccionar el conocimiento de los profesionales del sector agropecuario, en cuanto a los conceptos técnicos científicos de la nutrición, con el fin de promover el diseño y ejecución de sistemas de alimentación estratégicos para rumiantes y monogástricos acordes con las condiciones tropicales, con el objetivo de obtener el máximo de eficiencia en los procesos productivos.

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ESPECIALIZACIóN EN PRODUCCIóN ANIMAL (Presencial)

El programa está dirigido a profesionales del sector agropecuario, investigadores, docentes, jefes de producción y gerentes comerciales con experiencia deseable que tengan desempeño laboral en el área de la Producción Animal. Los profesionales que aplican a esta especialización son el Zootecnista, Médico Veterinario Zootecnista y Medico Veterinario con un muy buen nivel de conocimiento en informática y teniendo en cuenta que durante su formación en pregrado ellos recibieron las mismas áreas de formación básica profesional y profesional específica.

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ESPECIALIZACIóN NUTRICIóN ANIMAL APLICADA (A distancia)

Actualizar, profundizar y perfeccionar el conocimiento de los profesionales del sector agropecuario, en cuanto a los conceptos técnicos científicos de la nutrición, con el fin de promover el diseño y ejecución de sistemas de alimentación estratégicos para rumiantes y monogástricos acordes con las condiciones tropicales, con el objetivo de obtener el máximo de eficiencia en los procesos productivos.

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 Maestría

MAESTRíA AGROFORESTERIA TROPICAL (Presencial)

Formar recurso humano altamente calificado que contribuya a la generación de conocimiento e innovación tecnológica en sistemas agroforestales, como estrategia que permita hacer un uso eficiente y sostenible de la oferta biofísica en los ecosistemas tropicales del país, mejorar las condiciones económicas y sociales de los territorios y reducir y /o mitigar el impacto antrópico sobre los recursos naturales, con miras a cerrar la brecha y la inequidad de la sociedad del medio rural.

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MAESTRíA EN GESTIóN SOCIOAMBIENTAL (Presencial)

Basados en la fundamentación epistemológica de la denominación de la Maestría en Gestión Socio Ambiental, el objetivo de la misma es formar personal capacitado para intervenir los procesos sociales de las comunidades, de tal manera que se propicie la construcción, la recuperación y/o la transformación del tejido social, incluyendo al ambiente como parte fundamental y constitutiva del mismo. Esta intervención repercutirá en la recuperación de los espacios naturales necesarios para garantizar la calidad de vida de sus habitantes.

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