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Corporación Universitaria Minuto de Dios -UNIMINUTO- Sede Inírida

"Vigilada Mineducación"

Descripción

El modelo educativo de UNIMINUTO está orientado al desarrollo integral del estudiante, su formación humana, el compromiso social y el desarrollo de sus competencias profesionales y a su proyección social responsable apoyada en procesos pertinentes de investigación y en una gestión transparente, a partir de alianzas estratégicas con los sectores público, productivo y social, que permiten la optimización de recursos, una mayor cobertura y la oferta de programas a bajo costo.

Queremos que nuestros jóvenes disfruten su estadía en la Universidad de ahí que la variada oferta de programas culturales en danza, teatro, grupos musicales, coro, así como la posibilidad de practicar algún deporte le permitan no sólo aprovechar los espacios recreativos o deportivos para estar bien, sino para ser mejor persona y mejor profesional. 

La relación y cercanía con los docentes y tutores, facilita el acercamiento a nuevas estrategias de conocimiento y un acompañamiento más cercano al conocimiento cotidiano, esto enriquecido  desde las prácticas sociales y profesionales y a través de los diferentes semilleros de investigación en los diferentes grupos pertenecientes a cada Unidad académica.

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Pregrados

 Pregrados

CONTADURíA PúBLICA (Presencial)

El programa de Contaduría Pública de UNIMINUTO considera la Contabilidad como una disciplina que forma parte de las ciencias sociales, con fundamento teórico práctico que le permite contar con un conjunto de principios coherentes a partir de los que se construyen sistemas de recolección, registro, proceso y producción de información contable y financiera sobre el estado y los resultados de empresas y actividades económicas en forma transparente, útil y confiable que muestre razonablemente su realidad económica.

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TRABAJO SOCIAL (Presencial)

El programa busca, bajo el paraguas de una educación de alta calidad y el humanismo cristiano como centro, formar Trabajadoras y Trabajadores Sociales con unas sólidas bases teóricas que les permitan una reflexión crítica del Trabajo Social como disciplina-profesión, y una mirada abierta a las tendencias, continuidades y rupturas de la misma, en el marco de los cambios de la sociedad.

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