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Pregrados Universidad Antonio Nariño - Sede Villavicencio

"Vigilada Mineducación"

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Pregrados

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ADMINISTRACIóN DE EMPRESAS (Presencial)

Es un programa de calidad académica, cuyo propósito es el de:

  • Ofrecer suficiencia en conocimientos científicos y técnicos relacionados con el área de la administración de empresas y el emprendimiento. 
  • Mantener un currículo adecuado a las necesidades locales, regionales, nacionales e internacionales para garantizar la pertinencia y calidad educativa. 
  • Fortalecer y actualizar las competencias laborales del egresado, mediante la investigación de carácter formativo. 
  • Desarrollar en el egresado las competencias para el ejercicio autónomo de actividades de alto nivel, en cualquier empresa. 
  • Propiciar en el egresado el pensamiento autónomo y la capacidad de autoformación.

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ARQUITECTURA (Presencial)

Es un programa académico, que forma profesionales con visión de territorio, ciudad y ambiente, para la conceptualización, el diseño y el desarrollo de proyectos arquitectónicos y urbanísticos sostenibles, basados en la conservación del paisaje y el patrimonio cultural.

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COMERCIO INTERNACIONAL (Presencial)

Es un programa que a partir de conocimientos teóricos y analíticos de la dinámica internacional, forma líderes capaces de desarrollar y aplicar herramientas con una visión integral del entorno económico del país, a partir de operaciones de intercambio comercial de bienes y servicios, de acuerdo a normas y procedimientos comerciales y aduaneros en un contexto global.

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CONTADURíA PUBLICA (Presencial)

El programa de Contaduría Pública de la Universidad Antonio Nariño a través de los años se ha destacado por su alto nivel en la formación del futuro contador; desarrollando contadores éticos e investigadores a través de la teoría contable, la cual se orienta para profundizar sobre aspectos importantes e intrínsecos al manejo de la información. El programa está diseñado con el fin de brindarle al futuro profesional una sólida formación económica, administrativa, financiera, de análisis, matemática, auditoria, sistemas y modernas aplicaciones de software.

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INGENIERíA ELECTRóNICA (Presencial)

La Ingeniería Electrónica es la integración de los principios de la ingeniería con las ciencias matemáticas, físicas, químicas y computacionales, para el manejo de la energía y de la información con el fin de diseñar y construir productos y sistemas electrónicos, que correspondan a una solución aplicable a las necesidades reales de la sociedad.

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INGENIERíA INDUSTRIAL (Presencial)

El programa de Ingeniería Industrial de la UAN, desarrolla un plan de estudios que forma en sus estudiantes, las competencias necesarias para desempeñarse exitosamente en empresas industriales, del sector privado y del sector público, cuyos objetivos están dirigidos a mejorar la calidad de vida de nuestra sociedad a través de la optimización de los sistemas productivos y operacionales de manera competitiva y rentable económica y socialmente, con eficiencia y eficacia en sus procesos, creando productos y servicios de calidad y amigables con el medio ambiente.

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ODONTOLOGíA (Presencial)

Es un programa que forma estudiantes con criterios científicos de fundamentación profunda, competencias clínicas de calidad y sentido humanístico y social que integran al ser humano con el ser profesional.

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PSICOLOGíA (Presencial)

Es un programa que se enmarcar bajo un enfoque Bio – psico – socio cultural, en tanto que relaciona diferentes niveles de existencia del ser humano: biológicos, psicológicos y socio culturales, con unidades de análisis que corresponden a las representaciones que se construyen desde el sujeto, los grupos, las organizaciones y a los sistemas sociales. Dicho modelo pretende la formación de profesionales en Psicología a través del desarrollo y la integración de múltiples tipos de conocimiento que corresponden a la existencia de diversas alternativas de representación y prácticas interpretativas, tales como el conocimiento escolar, el conocimiento cotidiano, el conocimiento ancestral, el científico y el tecnológico.

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