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Universidad de Santander UDES

"Vigilada Mineducación"

(Presencial)

Licenciatura en Educación Infantil

Programa que forma profesionales que aportan al desarrollo de las potencialidades del talento de los niños en un proceso institucionalizado o escolarizado, líderes del cambio social, fortalecidos por la capacidad de trabajar como agente educativo facilitador de procesos de atención integral, ambientes de desarrollo integral a niños y niñas en modalidad familiar y comunitaria. Programa comprometido con propiciar la gestión de proyectos en la atención integral a la primera infancia y educación desde la reflexión de su práctica.


SNIES:107296
Registro calificado:Resolución No. 013975 del 15 de agosto de 2018, Vigencia 7 años
Nivel de formación:Pregrado
Tipo de formación:Universitaria
Título otorgado:Licenciado en Educación Infantil
Modalidad:Presencial
Duración:8 semestres
Créditos:129
Perfil del aspirante:

El aspirante al programa de Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad de Santander es una persona consciente e interesada en el mejoramiento de las condiciones y calidad de vida de los niños y las niñas desde la educación. Participe de la vida social, con gusto pro actividades físicas, literarias, culturales o artísticas. Sensible ante el desarrollo de su entorno sociocultural para que desde su competencia y formación lidere procesos de Educación Infantil y Atención Integral a la Primera Infancia.

Perfil del egresado:

El Licenciado de Educación Inicial será capaz de dirigir:
  • Desarrollo de experiencias pedagógicas significativas de educación infantil a partir del arte, juego, literatura y exploración del entorno con el fin de promover el desarrollo integral de la primera infancia y cuidado calificado, en el marco de la atención integral.

  • Desarrollo de procesos formativos en ámbitos sociales, educativos en entornos institucionales.

  • Gestión de estrategias y entornos de aprendizaje con orientaciones para la transición y adaptación del niño, al primer nivel del ciclo educativo obligatorio.

  • Promoción de ambientes educativos, seguros y protectores que contribuyen con el desarrollo saludable y estimulante para los niños y las niñas de la primera infancia.

  • Participación en el diseño de política pública desde el desarrollo de componentes de cobertura, calidad, equidad, movilización, seguimiento y evaluación de atenciones para la primera infancia.

  • Planeación, ejecución y evaluación de proyectos y programas dirigidos al desarrollo de la infancia su educación y atención integral con criterio inclusivo.

  • Participación en proyectos de investigación para la construcción de modelos formativos y de ámbito de su competencia.

  • Asesoría, elaboración e interacción con profesionales de otras ramas para el diseño de recursos educativos y aprovechamiento de las TIC en los procesos de educación infantil.

  • Diseño y desarrollo de iniciativas de emprendimiento social y empresas relacionadas con la educación y desarrollo infantil.

  • Dirección de escuelas de formación a padres, familia, cuidadores y agentes educativos.

  • Participación en iniciativas regionales y nacionales enfocadas a la educación, desarrollo y atención integral a la primera infancia.

  • Dirección de programas académicos para la formación de licenciados y otros profesionales afines.
Mundo laboral:

Plan de estudios:


Puede leer la malla curricular aquí.

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