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Universidad Santiago de Cali

"Vigilada Mineducación"

(Presencial)

Fonoaudiología

El Fonoaudiólogo(a) como Profesional independiente puede desempeñarse en forma autónoma en lo que corresponde a su experticia, y en grupos multidisciplinarios en diversos contextos y ambientes laborales, tomando decisiones en consenso respeto a las acciones de detención, evaluación, diagnostico y tratamiento de personas en situación de discapacidad en sus procesos comunicativos o de integración educativa, laboral y/o social, o en riesgo de presentarla.


SNIES:5305
Registro calificado:Resolución 297 del 41292, vigencia 7 años
Nivel de formación:Pregrado
Tipo de formación:Universitaria
Título otorgado:Fonoaudiólogo
Modalidad:Presencial
Duración:10 Semestres
Créditos:179

Misión.

Formar Profesionales capaces de entender e intervenir al ser humano en sus procesos de comunicación, en las áreas de lenguaje, audición y habla.

 

Visión.

Ser un Programa educativo de formación integral que enriquezca la Fonoaudiología como profesión y disciplina de alta trascendencia, local, nacional e internacional.

 

Objetivos.

Formar al estudiante con bases humanas y conocimientos teóricos y prácticos en el área de la Fonoaudiología que contribuyan al bienestar de la población infantil joven, adulta y adulto mayor, con o sin alteraciones a nivel de las funciones mentales superiores, voz, habla, lenguaje, lecto-escritura y audición.

 

Perfil Profesional.


Lo anterior indica que el rol Profesional puede desarrollarse en las áreas: Clínico, educativo (regular, en situación de discapacidad), ocupacional, administrativo, docente, judicial e investigación.

 

Factores Diferenciales.

 

  • Reconocimiento y altos puntajes en las pruebas ECAES
  •    Docentes especialistas en cada área
  •     Convenios para escenarios de práctica en todos los niveles de atención en salud pública, privada y en el área educativa regular y para personas en situación de discapacidad.
  •      Realización de pasantias
  •     Cursos teóricos-prácticos desde el ciclo básico de formación.
  •      Utilización de laboratorios en ciencias biológicas y anatomía
  •      Prácticas en las áreas propias del programa: habla, lenguaje y audición con equipos y materiales propios
  •      Biblioteca óptima y actualizada
  •      Flexibilidad curricular con organización de cursos electivos en áreas especializadas
  •     Atención y seguimiento a estudiantes por medio de programas de apoyo pedagógico y habilidades comunicativas.

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