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Universidad Tecnológica de Pereira

"Vigilada Mineducación"

(Presencial)

Ciencias del Deportes y Recreación

Formar profesionales en el Deporte y la Recreación desde una perspectiva integral, capacitándolos para asesorar, liderar y administrar actividades físicas, deportivas y recreativas, orientadas hacia el desarrollo y bienestar biopsico-social del ser humano a nivel individual y comunitario.


SNIES:268
Registro calificado:Resolución 17152 del 41929, vigencia 7 años
Nivel de formación:Pregrado
Tipo de formación:Universitaria
Título otorgado:Profesional En Ciencias Del Deporte Y La Recreacion
Modalidad:Presencial
Duración:10 Semestres
Créditos:181
Objetivos Especificos.

 

  •     Mantener un proceso  continuo de revisión  curricular, mediante la reflexión pedagógica y la modernización educativa, que propenda por el desarrollo integral del ser humano.
  •     Establecer y desarrollar líneas de investigación, acordes a las necesidades  regionales y nacionales que permitan construir un cuerpo de conocimiento teórico y aplicado.
  •     Diseñar y ejecutar un programa permanente que permita la construcción de actos y espacios para el desarrollo social en la región y  la nación.
  •     Lograr el reconocimiento regional, nacional e internacional como autor y actor de procesos de desarrollo en salud por medio del deporte  y la recreación.
  •     Fortalecer la administración del programa para lograr autonomía y eficiencia en los procesos de docencia, investigación y extensión.
  •     Participar activamente  como autores y actores  en el sistema de bienestar  de la Universidad Tecnológica de Pereira.
  •     Adelantar un proceso continuo de formación docente acorde con las necesidades y proyecciones del programa
  •     Elaborar y ofertar un plan de formación a nivel de postgrado.

 

Programa adscrito a la Facultad de Medicina de la Universidad Tecnológica de Pereira en el año de 1990; surgió a partir de la necesidad de  establecer un espacio para la formación de  profesionales en áreas afines al deporte y la recreación, desde una perspectiva  científico - técnica. En su proceso histórico las discusiones dadas sobre  el enfoque programático, lo fueron perfilando al área de la salud desde la perspectiva de mejoramiento de la calidad de vida, a través de la práctica del deporte y la recreación de la población general (no escolarizada, no deportistas) que no tiene acceso a profesionales idóneos para orientarlos.

Dada la visión  innovadora,  su construcción ha obedecido a un  proceso continuo de reorientación  y cualificación en los contenidos, las asignaturas, los prerequisitos, las prácticas, los escenarios académicos, las  relaciones interinstitucionales y los recursos humanos y técnicos.

 

La  estructura administrativa  ha sufrido cambios significativos  con la conformación de las áreas y comités asesores, pero sigue los lineamientos generales  de la Universidad Tecnológica de Pereira, donde por cada programa existe un director y un consejo de profesores (este último considerado la máxima instancia  de toma de decisiones).

Los comités asesores son los de prácticas profesionales,  de trabajos de grado y  curricular con cuatro campos de conocimiento o áreas como son Deporte, Recreación, Básicas y Aplicadas e Investigación y Desarrollo.

 

Perfil Ocupacional.

Los ejes del programa de Ciencias del Deporte y Recreación están centrados en:

  • La formación científica e investigativa en que se fundamenta la concepción epistemológica, teórica y práctica de la actividad física, el deporte, la recreación y la salud.
  • Los procesos y métodos que le son propios de cada actividad.
  • Los aspectos biomédicos, físicos y psíquicos, sobre los cuales se desarrolla el organismo humano.
  • La formación humanística como elemento fundamental para lograr un profesional con una posición crítica centrada en valores y transformación social.


Perfil Profesional.

El profesional en Ciencias del Deporte y la Recreación de la Universidad Tecnológica de Pereira podrá desempeñarse en actividades relacionadas con:

  •     Planeación, ejecución y evaluación de procesos deportivos y/o recreativos.
  •     La Administración deportivo recreativa.
  •     La investigación deportivo recreativa.
  •     La asesoría en programa deportivo y/o recreativo
  •     Procesos de educación formal y no formal

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