¿Por qué estudiar Antropología en la Universidad Externado de Colombia?

Las características propias de la formación de antropólogos y antropólogas en el Externado de Colombia están dadas por las posibilidades del diálogo interdisciplinar desde el reconocimiento del énfasis disciplinar de la Antropología para la comprensión de problemáticas del mundo de hoy, la formación integral en investigación social y en el desarrollo de proyectos de convergencia entre las Ciencias Sociales y otras ciencias y técnicas, en la orientación hacia el sentido de lo público y hacia una actitud de respeto y defensa de lo diverso; así como en el enfoque pedagógico dirigido al desarrollo de la relación entre la construcción de conocimiento, la autonomía y la capacidad de trabajo colectivo en torno a problemas complejos.

Dado el particular enfoque interdisciplinar de la Facultad, el cual, además, apunta muy claramente al análisis de las múltiples formas de conocimiento y conflicto en Colombia y a que, proporcionalmente, tal vez sea ésta la que tenga el mayor número de estudiantes provenientes de los pueblos indígenas. La definición de este ethos es el espíritu rector de los contenidos de las materias y de las investigaciones de sus docentes y estudiantes.

La conjugación de todos estos elementos apunta a que los egresados tengan una formación integral de investigadores, preocupados por los problemas medulares de la Antropología y su aplicación en la vida social del país, todo esto desde un punto de vista plural multidisciplinar.

Perfil profesional

• Elementos conceptuales y técnicos necesarios para estar dispuesto a comprender la diversidad cultural del país y apoyar el esfuerzo de las distintas comunidades para aportar al mundo sus conocimientos particulares y los códigos que orientan su relación con el mundo.
• Formación conceptual y entrenamiento técnico para desarrollar proyectos de investigación interdisciplinaria y proyectos de acción en equipo con profesionales de otras disciplinas y/o con líderes y miembros de las comunidades con las cuales trabaja.
• Orientación ética a la defensa de la diversidad y al sentido de lo público.

Perfil ocupacional

Investigadores

• En los múltiples campos en los que se requiera comprender el desarrollo de los sentidos de pertenencia e identidad y los procesos de cambio social y cultural de los seres humanos.
• Como directores, coordinadores y miembros de equipos de centros de investigación en su campo.
• Interventores, evaluadores, diseñadores y mediadores
• Interventores de proyectos que vinculen la relación sociedad-naturaleza.
• Evaluadores de impactos culturales y sociales, específicamente de macro proyectos de desarrollo y de infraestructura, de cambios legislativos, y de políticas y estrategias en educación, salud, medio ambiente, vivienda, justicia, comunicaciones, bienestar social, trabajo, etc.
• Diseñadores y evaluadores de políticas y programas, de metodologías para el trabajo con comunidades en múltiples ámbitos en los que éstas deben usarse
• Mediadores de conflictos interculturales en el ámbito del derecho, las religiones, las formas de conocimientos y la relación con el medio ambiente.

Docentes e investigadores

• Docentes en instituciones de educación superior, especialmente en el área de investigación.

Consultores y asesores

• De organismos locales, regionales, nacionales e internacionales que se ocupan de asuntos culturales.
• De organizaciones comunitarias.