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Universidad de La Sabana

"Vigilada Mineducación"

(Semipresencial)

Maestría en Psicología Clínica de la Niñez y de la Adolescencia

La Maestría en Psicología Clínica de la Niñez y la Adolescencia de la Universidad de La Sabana busca formar expertos en procesos de evaluación e intervención de problemáticas que afectan a los niños y adolescentes, desde una mirada ecológica contextual e intervenciones basadas en la evidencia, con el fin de impactar de forma favorable el bienestar psicológico de niños y adolescentes.


SNIES:110809
Registro calificado:Resolución No. 018011 del 21 de septiembre de 2021
Nivel de formación:Posgrado
Tipo de formación:Maestría
Título otorgado:Magíster en Psicología Clínica de la Niñez y la Adolescencia.
Modalidad:Presencial y Virtual
Duración:4 semestres
Créditos:50

Se estima que el número de profesionales con formación específica en el campo de la infancia y la adolescencia es muy inferior a la demanda requerida tanto en Colombia como en muchos otros países del mundo.

¿Por qué estudiar esta maestría?

  1. Formación práctica en competencias clínicas reales.
  2. Aprendizaje con herramientas y técnicas avanzadas de intervención y evaluación, basadas en la evidencia.
  3. Visión humanista del programa, teniendo como centro la familia como el contexto más relevante para el desarrollo armónico de un ser humano.

PERFIL DEL ASPIRANTE

El aspirante a cursar el Programa de Maestría en Psicología Clínica de la Niñez y la Adolescencia debe ser profesional en Psicología o especialista en Psiquiatría, con experiencia en el campo clínico o de la salud. Su actuación debe estar enmarcada por el respeto a la vida, la dignidad de la persona y a la conciencia de la importancia del núcleo de la familia en el desarrollo del ser humano.

PERFIL DEL GRADUADO

El graduado de la Maestría en Psicología Clínica de la Niñez y la Adolescencia contará con una mirada ecológica del ser humano reflejada en el respeto a la dignidad de la persona con competencias para la evaluación, formulación de programas e intervención en población infantil y juvenil. El magister desde su actuación profesional ética y bioética, logrará impactar de forma favorable el bienestar de los niños y adolescentes a nivel social, académico y personal, núcleo fundamental de nuestra sociedad.

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