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Universidad de La Sabana - Virtual

"Vigilada Mineducación"

(Virtual)

Maestría en Proyectos Educativos Mediados por TIC

La Maestría en Proyectos Educativos mediados por TIC busca que los estudiantes piensen en un problema educativo y en una estrategia o proyecto, mediado por la Tecnologías de la Información y la Comunicación -TIC- para abordar ese problema. La línea de investigación de este programa es "Prácticas innovadoras educativas mediadas por TIC" y su interés es concretar investigaciones que analicen o demuestren cómo se generó innovación usando TIC para transformar el contexto, por medio del diseño, implementación, evaluación y gestión de proyectos educativos mediados por TIC.


SNIES:102490
Registro calificado:Resolución 015908 de 18 de diciembre de 2019. Vigencia por siete años.
Nivel de formación:Posgrado
Tipo de formación:Maestría
Título otorgado:Magíster en Proyectos Educativos Mediados Por TIC
Modalidad:Virtual
Duración:4 semestres
Créditos:40

PERFIL PROFESIONAL

Los graduados podrán desempeñarse:

Desde la práctica docente

  • Diseñando experiencias de aprendizaje mediadas por las Tecnologías de Información y Comunicación -TIC-
  • Liderando proyectos de investigación en este ámbito.

Desde instancias directivas institucionales o desde procesos de asesoría y consultoría

  • Diseño, implementación y gestión de proyectos educativos mediados por TIC.
  • Diseño e implementación de políticas nacionales, regionales o locales en materia de incorporación de TIC en educación.


¿Por qué estudiar nuestro programa?

  • Le permite al graduado asesorar la formulación de proyectos educativos mediados por TIC para fortalecer la calidad de la educación.
  • Permite que los profesionales integren las TIC a sus prácticas pedagógicas y profesionales, basado en una sólida formación ética.
  • Integra los procesos interdisciplinarios y multidisciplinarios, que desarrollan los equipos de investigación, para dar respuesta a la solución de problemas en contextos específicos.
  • Proporciona las herramientas para evaluar proyectos educativos mediados por TIC.

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