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Universidad del Norte

"Vigilada Mineducación"

(Presencial)

Maestría en Matemáticas

Por su capacidad para resolver problemas, el egresado de la Maestría en Matemáticas podrá desempeñarse con eficiencia en las diversas áreas de aplicación de la disciplina y participar en grupos de investigación de alto nivel académico.


SNIES:53778
Registro calificado:Resolución 8321 del 42164, vigencia 7 años
Nivel de formación:Posgrado
Tipo de formación:Maestría
Título otorgado:Mag¿Ster En Matematicas
Modalidad:Presencial
Duración:4 Semestres
Créditos:0

Objetivos Específicos

Proporcionar al estudiante sólidos conocimientos en las líneas fundamentales ofrecidas por el programa.

Desarrollar y fortalecer la capacidad investigativa de los estudiantes que les permita identificar, proponer y desarrollar programas de investigación y desarrollo en esas áreas del conocimiento.

Preparar a los participantes para futuros estudios de doctorado en el área de matemáticas.

Fortalecer los conocimientos disciplinares de la matemática para un mejor desempeño en sus labores profesionales.

Crear y aplicar modelos matemáticos para resolver problemas reales.

Perfil Profesional

Poseedor de una amplia visión del soporte matemático básico, capaz de debatir formalmente los contenidos de los cursos de su área de trabajo, si su desempeño es en la docencia, con lo cual puedan diseñar programas estructurados para mejorar su desempeño en las entidades educativas respectivas. De igual manera, esa visión general le permitirá, en el área comercial, industrial o productiva, diseñar modelos matemáticos básicos que puedan ser aplicados con eficiencia y eficacia a la solución de problemas diversos en dichas áreas.

El profesional del Programa en Maestría en Matemáticas tendrá las siguientes características, habilidades y capacidades:

  • Sólida formación matemática
  • Manejo de software especializados.
  • Capacidad de trabajar en equipo
  • Capacidad analítica para la investigación, el diagnóstico y la toma de decisiones en la solución de problemas
  • Obtención de una visión global, unificada e interrelacionada de diferentes estructuras y sistemas matemáticos
  • Poseedor de un equilibrio entre amplitud y profundidad y entre capacidad de comunicación y trabajo interdisciplinario.

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