Maestría en Educación

PERFIL DEL ASPIRANTE

El aspirante a formar parte de la Maestría en Educación debe tener intereses y mostrar habilidades y actitudes para analizar, abstraer, sintetizar, criticar, reflexionar, investigar y razonar sobre diferentes situaciones del ámbito educativo; asimismo debe contar con habilidades comunicativas para la comprensión y producción de textos orales y escritos; y debe evidenciar destrezas en el razonamiento lógico y científico.

PERFIL DEL EGRESADO

El egresado del programa, estará en capacidad de:

• Participar en la discusión teórico-pragmática acerca de la naturaleza de la ciencia pedagógica.
• Analizar la estructura teórica de la pedagogía desde su configuración histórica; lógica, semántica, metodológica y ética-política.
• Comprende los enfoques y tendencias en la formación docente.
• Dar cuenta de las relaciones entre las teorías de la educación, los modelos pedagógicos, las organizaciones curriculares y la didáctica.
• Ejercer la docencia calificada, en su respectivo campo de formación.
• Realizar investigación en el campo de la educación y participar en comunidades académicas y redes de información.
• Dirigir la elaboración de proyectos educativos institucionales.
• Implementar políticas para el mejoramiento de la calidad, en los diferentes modelos educativos. 

COMPETENCIAS

En virtud de los postulados de la Misión y la Visión de la Universidad La Gran Colombia, esta propuesta concibe cuatro competencias básicas a ser desarrolladas en cada uno de los espacios académicos de formación que conforman los niveles profesionales en pregrado y posgrado, en un modelo de formación que, progresivamente va incrementando el grado de complejidad y de profundización en el conocimiento, son estas: la competencia cognoscitiva, la competencia argumentativa, la competencia profesional y la competencia investigativa.