Diplomados - Educación y Pedagogía

El Centro de Consultoría y Educación Continua ofrece servicios de capacitación y consultoría a organizaciones que como EMPRESA buscan fortalecer su conocimiento en temas o áreas específicas, las cuales pueden ser cubiertas con programas curriculares y docentes más convenientes. Los servicios pueden ser ofrecidos en las instalaciones de la Universidad Icesi o en las instalaciones de la empresa. La nueva dinámica social impuesta por el vertiginoso desarrollo de las tecnologías, demanda una mirada distinta a los sistemas educativos que, al menos en nuestro medio, siguen atendiendo las características de la revolución industrial del siglo XIX. Son necesarias propuestas innovadoras de desarrollo profesional docente que atiendan a la realidad del nuevo siglo, donde ya las nuevas tecnologías hace

Las experiencias escolares, como otros ámbitos de la vida cotidiana, se han modificado y se están apoyando, siempre que sea posible, en la capacidad instalada con las tecnologías digitales; en el curso de #Educación 4.0 aplicaremos habilidades y contenidos útiles para el diseño de experiencias educativas mediadas por tecnologías o desarrolladas en entornos digitales de aprendizaje.

diplomado internacional ABP (Problemas y Proyectos) y su aplicación en escenarios educativos presenciales y virtuales es una invitación para docentes de educación básica, media y universitaria, interesados en renovar sus prácticas pedagógicas y asumir el reto de propender por una enseñanza de calidad, produciendo efectivamente aprendizajes. Cabe destacar que este programa cuenta con el respaldo y auspicio de la PAN-PBL Association of PBL and Active Learning (http://www.panpbl.org/?lang=es) y de la Universidad de Tarapacá (Arica, Chile), lo que favorece a sus miembros y asociados con descuentos especiales.

Las experiencias escolares, como otros ámbitos de la vida cotidiana, se han modificado y se están apoyando, siempre que sea posible, en la capacidad instalada con las tecnologías digitales; en el diplomado aplicaremos habilidades y contenidos útiles para el diseño de experiencias educativas mediadas por tecnologías o desarrolladas en entornos digitales de aprendizaje.

Es inevitable pensar en el mundo contemporáneo sin tener en cuenta el hecho de que las tecnologías de la información y de la comunicación se han convertido en mediadoras del devenir cotidiano. La lectura y la escritura no han escapado a esta ya no tan nueva realidad.