¿En qué consiste?

El contenido principal de este programa ha sido desarrollado por ICDL Foundation, basado en los estándares del ICT Competency Framework for Teachers de la Unesco, aportes de European Schoolnet Network (red de 34 Ministerios de Educación Europeos) y la experiencia desarrollada en diversos países. 

El programa de estudio, elaborado siguiendo un proceso colaborativo internacional, está compuesto por un curso de 120 horas (40 presenciales - 80 virtuales), un examen de certificación estandarizado, más un proyecto integrador que busca de manera práctica, aplicar las competencias desarrolladas.

Objetivos del programa: 

• Entender los conceptos claves y los beneficios del uso de las TIC para apoyar y mejorar la enseñanza, aprendizaje y la evaluación en el aula.
• Conocer y evaluar recursos TIC para el aula de clase.
• Comprender las consideraciones necesarias para la planificación de una lección mejorada por las TIC.
• Entender las consideraciones de seguridad y bienestar al utilizar las TIC en la educación.
• Utilizar recursos TIC para apoyar y mejorar la enseñanza, aprendizaje y la evaluación en el aula.
• Aplicar técnicas didácticas activas en procesos de formación apoyados en ambientes virtuales de aprendizaje.

 Contenido 

• TIC aplicadas a la formación.
• Diagnóstico de recursos TIC disponibles y su potencial en el aula de clase.
• Apropiación de herramientas de producción de contenidos y trabajo colaborativo.
• Identificación, gestión y uso de recursos educativos digitales.
• Ambientes digitales para la optimización de procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación.

¿A quién va dirigido?

Dirigido a profesionales de la enseñanza, incluidos profesores y profesores en formación, que deseen desarrollar sus habilidades y conocimientos en el uso de la tecnología para mejorar los resultados de aprendizaje de sus alumnos.

Horario: Horario de clases presenciales: viernes de 5:00 p.m. a 9:00 p.m., y sábado de 7:00 a.m. a 1:00 p.m.

Duración: 120 horas (40 presenciales y 80 virtuales)