¿En qué consiste?

 Marca empleo y liderazgo intergeneracional

    Compromiso de los líderes en el diseño de las estrategias de atracción y escogencia de personas.

    Estrategias de comunicación y posicionamiento como marca empleadora.

    Fidelización y retención de talentos.  

    Acciones para implementar la estrategia.  

    Sistemas de interacción exitosos y fallidos de trabajo inter generacional.

    Solicitudes, pedidos y ofertas para cada grupo generacional

Diseño de herramientas de assessment para elegir los correctos.

    Retos organizacionales, cultura de trabajo  y capacidades requeridas.  

    Concepto de competencia y sus niveles de desarrollo.

    Tipos de entrevista para detectar competencias asociadas a la cultura requerida.

    Diseño de ejercicios de caso.

    Medición del nivel de desarrollo de estas competencias

Feedback y feed forward

    Auto conocimiento y re conocimiento propio.

    Niveles de escucha y técnicas de retroalimentación de otros. .

    Formulación de preguntas orientadas hacia el logro de objetivos.  

    Identificación de acciones para alcanzar las metas, resultados y los logros pactados.

    Establecimiento de acuerdos.

Coaching gerencial de equipos

    Conocimiento del propio liderazgo en situaciones de equipo.

    Etapas de desarrollo y maduración de los equipos.  

    Herramientas para el auto control y manejo del conflicto  en los equipos.

    Colaboración, solidaridad y resultados como ejes de equipo.

El lado humano del cambio en entornos de organización

    Aspectos que facilitan y dificultan el cambio

    Gestión de las emociones las emociones que suscitan los cambios.

    La resiliencia personal y los ambientes resilientes.

    La Comunicación en la gestión del cambio.

Formador de facilitadores internos

    Herramientas para diseñar una intervención ante cualquier grupo interno o externo.

    Desarrollar la habilidad para llegar por múltiples canales de percepción al aprendiz: visual, auditivo o práctico.

    Canales de aprendizaje y metodologías de enseñanza para adultos. Diseño de actividades lúdicas, experienciales.

Presentaciones efectivas y de alto impacto de proyectos a implementar.

    Estructura general de una presentación efectiva:

    Estilos de aprendizaje de la audiencia.

    Utilización de ayudas visuales.

    La pregunta como asegurador de la comprensión.

    Superar barreras que limiten la espontaneidad y flexibilidad

¿A quién va dirigido?

 Dirigido a

Los profesionales que ocupen posiciones en las organizaciones de cualquier nivel que quieran fortalecer su capacidad de trabajar con otros, apoyar los procesos de talento humano, conocer su propio estilo de liderazgo,  guiar el desarrollo y la adquisición de capacidades en los demás comprender el impacto de las iniciativas en la cultura organizacional, la gestión del cambio, y ganar en herramientas y técnicas para presentar con impacto los proyectos e ideas a implementar en un entorno corporativo.

Metodología

Se comparte la trayectoria y el conocimiento obtenido de los docentes en su práctica profesional como consultores, formadores de otros y como ejecutivos en roles de dirección de organizaciones, se brindan herramientas y ejercicios que facilitan la comprensión de los temas, se da contexto y alcance para el uso de cada herramienta y uso del conocimiento adquirido.

Horario: Martes, miércoles y jueves de 5:30 p.m. a 9:30 p.m.

Duración: 56 horas