Cursos de Ciencias Sociales

Este curso presenta una perspectiva multidisciplinar sobre las “redes de lo vivo" para repensar formas de estudiar lo social, lo político y lo urbano en un entorno de manejo de datos socio-técnico

Vive una experiencia introductoria a la vida universitaria

Realiza un recorrido a través la historia de la Alemania nazi

Analice la incorporación del género y sus perspectivas en proyectos y políticas públicas.

Objetivo: Proveer a los participantes una introducción a la Políticas Públicas y su gestión en el proceso del ciclo de las políticas: agenda, formulación, implementación y evaluación de políticas públicas, para contribuir a la actualización y formación permanente de los funcionarios en entidades gubernamentales, organizaciones sociales, empresas y universidades. El nivel del Diplomado no es adecuado para egresados de la Ciencia Política, sino para para profesionales que sienten la necesidad de cubrir el vacío del conocimiento sobre la Políticas Públicas y su gestión, pertenecientes a otras disciplinas. Ubicación: Sede Norte Avenida Carrera 7 No.113

Estudie los desafíos y retos en la planificación territorial en Colombia.

Conozca las causas y consecuencias de los procesos migratorios

Estudie las metodologías y estrategias actuales para la identificación forense.

Aportar una panorámica del Cuarto Evangelio, considerando sus aspectos textuales, contextuales y teológicos.

Favorecer una aproximación a la Sagrada Escritura como Palabra humana y divina, explicitando aspectos relacionados con el texto, con los contextos de origen y con las intencionalidades teológicas por parte de sus autores.

Proporcionar un espacio de aprendizaje y reflexión sobre el impacto de las perdidas y eventos adversos en la vida de las personas y sobre la manera de activar recursos internos para superarlos y crecer como seres humanos a partir de esas experiencias.

Identificar los elementos epistemológicos, teológicos y pedagógicos de la didáctica de la educación religiosa escolar en perspectiva liberadora.

El diplomado obedece a la necesidad de contar con un espacio teórico-práctico en Colombia para el estudio sobre los retos y dilemas que enfrentarán los tomadores de decisiones tanto a nivel territorial como nacional con las decisiones que se tomen en La Habana entre las FARC-EP y el Gobierno de Colombia. Para este fin, en el diplomado se estudiarán los mecanismos para la construcción práctica de una cultura de paz territorial, la transformación de conflictos, la reconciliación durante el conflicto y posconflicto, los dilemas de la justicia transicional, participación de las Naciones Unidas y los Cascos Azules, los retos para la implementación de acuerdos de paz, al igual que los conceptos y prácticas humanitarias apropiadas.

Este curso ofrece a sus asistentes, desde una perspectiva histórica, aquellos conocimientos básicos que permiten entender el conflicto entre los palestinos, los árabes y los judíos. El curso recoge de forma sintética 100 años del conflicto: desde la primera guerra mundial hasta la actualidad.

El objetivo de este diplomado teórico-práctico es proponer un método de utilización y estimación de los principales indicadores sociales para identificación de problemas y diseño de políticas públicas sociales y sus programas. Cabe aclarar que este diplomado no es totalmente teórico ni 100% práctico, sino espera lograr un balance entre estos dos componentes. Se trata de promover el uso, la estimación estadística (a través del software SPSS y STATA) e interpretación del abanico de indicadores sociales producidos por las instituciones gubernamentales por lo tanto no se hará énfasis en el diseño o construcción de nuevos indicadores.

El curso utilizará recursos muy variados para lograr sus objetivos. Entre los cuáles se destacará el uso de múltiples documentos o fuentes primarias, entre las cuales se enfatizan: la prensa escrita de los diferentes periodos estudiados, la artes plásticas y la caricatura como medios que han sido de gran importancia en cada periodo para ilustrar, socializar y criticar la vida política nacional y la tensión entre la paz y la guerra.

Este curso tiene como objetivo principal estudiar los imperialismos coloniales modernos puestos en marcha por las naciones europeas desde finales del siglo XIX hasta el periodo conocido como de descolonización en la década de los años 60 del siglo XX. El estudio de la política imperial colonial europea de este periodo se llevará a cabo mediante el análisis de los siguientes conceptos: colonización moderna; ideología del progreso: comercio, mundialización de la economía y tecnología; emergencia del racismo seudo-científico con fines de control de territorios y poblaciones.

El programa permite un enfoque interdisciplinario con diferentes intensidades horarias, donde compartirán con estudiantes regulares de pregrado y tendrán la oportunidad de acercarse a la vida de la Universidad de los Andes.

El territorio ha sido un elemento central del conflicto armado colombiano y deberá serlo también de la construcción de la paz venidera. En este sentido, los planes de desarrollo en una etapa de posacuerdo deberán reflejarse en adecuados enfoques territoriales. Las dos claves en las que se ahondará a lo largo del curso son: por una parte, un incremento concreto, con participación decisoria o altamente incidente de las comunidades en el portafolio de oferta de bienes públicos y, por otra, los programas integrales y concertados de desarrollo de capacidades blandas (relacionales) entre la comunidad, entre esta y los empresarios y el estado territorial de tal manera que puedan sentarse bases sólidas para un proceso de reconstrucción de la confianza cívica.

El Departamento de Lenguas y Cultura de la Facultad de Ciencias Sociales en conjunto con la Dirección de Educación Continuada de la Universidad de los Andes, le invitan a conocer el Programa de inglés IV bimestre que se llevará a cabo del 9 de octubre al 2 de diciembre del 2017.