Cursos de Ciencias Sociales

En el contexto colombiano es urgente garantizar y favorecer los servicios públicos como principio de construcción de paz, para ello es preciso fortalecer y mejorar las prácticas de gestión pública que permitan una mayor articulación interinstitucional y trabajo con diferentes sectores y organizaciones que comprometa la labor de las instituciones públicas, el sector empresarial, las organizaciones de tercer sector y sociales en la construcción e implementación de políticas públicas locales que estén en correspondencia con los Acuerdos de Paz y el Plan de Desarrollo Nacional.

1. Analizar las interpretacionesde las cruzadas desde las narrativas medievales hasta los estudios académicos más recientes. 2. Estudiar las fuentes del período para entender cómo las personas de la Edad Media entendían las cruzadas. 3. Comprender y reflexionar sobre las causas, motivaciones y consecuencias que las cruzadas tuvieron tanto a nivel estructural como para aquellos que participaron en ellas. 4. Analizar la forma como las cruzadas son vistas hoy en día en distintos escenarios de la vida cotidiana como política, religión, entretenimiento y los medios masivos de comunicación.

Las migraciones internacionales han generado una serie de transformaciones sociales que están siendo abordados desde múltiples disciplinas, dado que en el mundo habría aproximadamente 258 millones de migrantes internacionales, de los cuales 68,5 millones serían refugiados (Naciones Unidas 2017). Proceso en el cual Colombia se ve inmersa dada sus altas tasas migratorias. Por lo tanto este diplomado busca entregar pautas para la investigación social en torno a tres líneas: integración, vulnerabilidad y discriminación, las cuales se dará a conocer desde diferentes bases teóricas y metodológicas que serán útiles a los participantes del programa para analizar el fenómeno de las migraciones internacionales y proponer nuevas líneas de investigación.

Analizar cómo se ha construido la historia cultural de los pueblos desde los diferentes relatos de fantasmas, espectros y apariciones que aparecen consignados en la literatura, la música, el folklore, las artes plásticas, la teología y la filosofía. Establecer las diferencias entre fantasmas, apariciones y espectros Rastrear las referencias a los fantasmas, apariciones y espectros en diferentes textos religiosos (La Biblia, El Corán, el Talmud y el Libro de los muertos) y en algunos textos de filosofía clásica (Platón y Aristóteles).

Hacer una lectura de aproximación a la vida y cultura urbana a través de la observación de las funciones, usos, imágenes y símbolos de la ciudad. Entender y tolerar las diferencias socio-culturales de la comunidad urbanas Estar dispuesto a observar y analizar los múltiples espacios, escenarios y facetas culturales.

Alinear el propósito de vida con la empresa o proyecto que se esté desarrollando.

Este curso panorámico de literatura colombiana buscar dar a conocer las circunstancias políticas, sociales y religiosas que han rodeado la actividad literaria en Colombia desde los tiempos de la Conquista y la Colonia hasta mediados/fines de siglo XX. En el marco de dicho contexto, el curso reflexiona en torno a las rupturas, cambios y logros estéticos que se han gestado al interior de ya sea el documento histórico, la crónica, novela, la poesía y/o el cuento en Colombia.

Esta Diplomatura está articulada al Grupo de investigación de Trabajo Social (GITS) y al Semillero de investigación Dinámica Social de la Universidad Pontificia Bolivariana (UPB), que desarrollan a partir de sus líneas de investigación producción de conocimiento en torno a: la gestión cultural, los procesos sociales y la ciudadanía .

Las discusiones sobre el papel de la memoria en el actual contexto de posconflicto que atraviesa Colombia han ocupado un lugar central en la vida pública del país, marcando un punto de quiebre en nuestra historia política en la medida en que la búsqueda de las verdades acerca de lo ocurrido en el marco del conflicto armado, se han afianzado como un presupuesto necesario para poder concretar la paz en nuestro país.

El envejecimiento es un proceso continuo e irreversible del ser humano que empieza desde su gestación hasta el día de su muerte, es un fenómeno universal, en el milenio actual se dan grandes connotaciones en el ámbito mundial por el aumento gradual de la población envejeciente y vieja con relación a otros grupos etéreos, lo anterior, pone de manifiesto la necesidad de preparar a los diferentes entes que rigen las políticas actuales de atención.

La creación literaria nos permite reconocernos y afirmarnos desde el lenguaje y nuestra relación con el mundo. Palabra y vida se juntan para crear paisajes interiores, diálogos con la memoria, construcciones de identidad y visiones del mundo. La creación literaria permite potenciar la vida desde las sensaciones y le pensamiento: sentir y pensar.

Las problemáticas que se han de abordar en este curso permiten realizar una aproximación, de carácter interpretativo, a procesos sociales acaecidos en el siglo XVIII, el cual se caracteriza por varios acontecimientos, pero en especial: la definición del movimiento ilustrado que demarca la configuración de la filosofía de la historia que caracterizará la cultura occidental, desde el desarrollo de la Revolución Francesa a partir de los hechos sangrientos del 14 de julio de 1789, hasta la Primera Guerra Mundial, teniendo como consigna la Idea de Progreso.

En un mundo cambiante se identifica la necesidad de las personas de lograr un impacto positivo con su imagen en el ámbito personal,profesional y social. La imagen se convierte en la proyección de la persona y la empresa, por tanto adquirir herramientas del color, del vestir, del estilo entre otras , es fundamental para relacionarse, transmitir seguridad, confianza y credibilidad.

Objetivos Específicos Comprender a Irán a través de su historia para así entender la realidad actual. Conocer el estado del arte en los debates académicos actuales sobre Irán identificando los antecedentes históricos. Identificar las implicaciones de los problemas actuales, las consecuencias y sus repercusiones posibles, así como la capacidad de plantear soluciones.

El paisaje transformado por acciones antrópicas en el valle de Aburrá ha hecho que las relaciones de los habitantes de Medellín y su área metropolitana con el agua hayan cambiado desde mediados del siglo XX. Este curso hace un recorrido por ese paisaje perdido valiéndose de fotografías de la época en donde veremos cómo los habitantes del Valle sostenían unas relaciones con este recurso hídrico que hoy por hoy nos parecen absolutamente ajenas.

El curso Historia del Arte se presenta como una oportunidad de conocer de manera holística cómo los seres humanos hemos complejizado nuestro pensamiento hasta llegar a crear un universo, simbólico que se hace manifiesto en las diferentes expresiones del arte a través de las épocas. Iniciar con un recuento de lo que ha sido la evolución de la especie humana, en donde las primeras manifestaciones en comunicación nos remiten a las cuevas de Lascaux y Altamira para ir pasando por las diferentes culturas tales como Egipto, Grecia, Roma nos permite entender lo que llamamos Renacimiento y desembocar así a la era moderna y la contemporaneidad.

Capacitar a profesionales y estudiantes de semestres avanzados de diferentes disciplinas naturales y sociales en el conocimiento y aplicación de los Sistemas de Información Geográfica - SIG, utilizando el software ArcGis.

Proporcionar los conceptos y herramientas en Geomática, con enfoque y aplicación en el área agrícola y ambiental.

Este año el Seminario Latinoamericano de Alternativas al Desarrollo (SLAD) en su tercera versión tratará sobre la crisis civilizatoria ambiental, centrando su atención en la comprensión de las causas de los conflictos por los bienes comunes y las alternativas que se tejen por su defensa y cuidado, desde la perspectiva de la ecología política y el pensamiento ambiental.

Objetivo Conocer el papel de las mujeres en la historia de la cultura humana.