Cursos de Ciencias Sociales

El programa permite un enfoque interdisciplinario con diferentes intensidades horarias, donde compartirán con estudiantes regulares de pregrado y tendrán la oportunidad de acercarse a la vida de la Universidad de los Andes.

Analice la incorporación del género y sus perspectivas en proyectos y políticas públicas.

Identificar los elementos epistemológicos, teológicos y pedagógicos de la didáctica de la educación religiosa escolar en perspectiva liberadora.

Proporcionar un espacio de aprendizaje y reflexión sobre el impacto de las perdidas y eventos adversos en la vida de las personas y sobre la manera de activar recursos internos para superarlos y crecer como seres humanos a partir de esas experiencias.

Estudie las metodologías y estrategias actuales para la identificación forense.

Estudie los desafíos y retos en la planificación territorial en Colombia.

Junto con charlas, imágenes y mapas, el participante conocerá a una Alemania no solamente a través de su historia política y social sino también de su historia cultural. Se trata de una mirada larga, diversa y profunda.

Este curso tiene como objetivo principal estudiar los imperialismos coloniales modernos puestos en marcha por las naciones europeas desde finales del siglo XIX hasta el periodo conocido como de descolonización en la década de los años 60 del siglo XX. El estudio de la política imperial colonial europea de este periodo se llevará a cabo mediante el análisis de los siguientes conceptos: colonización moderna; ideología del progreso: comercio, mundialización de la economía y tecnología; emergencia del racismo seudo-científico con fines de control de territorios y poblaciones.

El plan de estudios del diplomado en Dirección Estratégica de Campañas Electorales constituye un instrumento imprescindible para afrontar con éxito los retos que plantean las nuevas formas de hacer política, la comunicación con los electores y las recientes reformas al sistema electoral colombiano por parte de quienes aspiran a ganar alcaldías, gobernaciones y escaños en los concejos municipales, asambleas departamentales y juntas administradoras locales en las elecciones de 2015 en el país.

El curso utilizará recursos muy variados para lograr sus objetivos. Entre los cuáles se destacará el uso de múltiples documentos o fuentes primarias, entre las cuales se enfatizan: la prensa escrita de los diferentes periodos estudiados, la artes plásticas y la caricatura como medios que han sido de gran importancia en cada periodo para ilustrar, socializar y criticar la vida política nacional y la tensión entre la paz y la guerra.

Favorecer una aproximación a la Sagrada Escritura como Palabra humana y divina, explicitando aspectos relacionados con el texto, con los contextos de origen y con las intencionalidades teológicas por parte de sus autores.

De manera especial este curso pretende que los estudiantes adquieran competencias y habilidades en lo referente a las particularidades de la historia africana. Además, propone una reflexión en valores humanos partiendo del uso público del conocimiento histórico sobre África con el fin de combatir el racismo y todas las formas de exclusión. Por lo tanto un debate abierto sobre la historia y la cultura africana deberá fortalecer ideas positivas respecto a ese continente y sus culturas, máxime cuando buena parte de la población colombiana desciende de migraciones forzadas procedentes de ese continente.

Conozca las causas y consecuencias de los procesos migratorios

El objetivo central del curso es realizar un análisis crítico de las realizaciones audiovisuales con perspectiva histórica. El participante se familiarizará con ciertos hitos y personajes para distinguir la ficción del entretenimiento de la realidad histórica, luego podrá reconocer los aportes de las series televisivas para la comprensión y la reconstitución del pasado europeo. Finalmente, estará en capacidad de reconocer que la historia está sujeta a múltiples interpretaciones, usos y abusos.

El Programa Profesionales® es una alternativa exclusiva de formación diseñada por la Universidad de los Andes como respuesta a las necesidades de aplicación, de actualización y profundización en conocimientos y técnicas, que permite a los profesionales en ejercicio desarrollar mayor competitividad en el cambiante mercado laboral.

La difusión del inglés como lengua universal es un claro signo cultural de la globalización.

El Departamento de Lenguas y Cultura de la Facultad de Ciencias Sociales en conjunto con la Dirección de Educación Continuada de la Universidad de los Andes, le invitan a conocer el Programa de inglés IV bimestre que se llevará a cabo del 9 de octubre al 2 de diciembre del 2017.

El objetivo de este diplomado teórico-práctico es proponer un método de utilización y estimación de los principales indicadores sociales para identificación de problemas y diseño de políticas públicas sociales y sus programas. Cabe aclarar que este diplomado no es totalmente teórico ni 100% práctico, sino espera lograr un balance entre estos dos componentes. Se trata de promover el uso, la estimación estadística (a través del software SPSS y STATA) e interpretación del abanico de indicadores sociales producidos por las instituciones gubernamentales por lo tanto no se hará énfasis en el diseño o construcción de nuevos indicadores.

Objetivo: Proveer a los participantes una introducción a la Políticas Públicas y su gestión en el proceso del ciclo de las políticas: agenda, formulación, implementación y evaluación de políticas públicas, para contribuir a la actualización y formación permanente de los funcionarios en entidades gubernamentales, organizaciones sociales, empresas y universidades. El nivel del Diplomado no es adecuado para egresados de la Ciencia Política, sino para para profesionales que sienten la necesidad de cubrir el vacío del conocimiento sobre la Políticas Públicas y su gestión, pertenecientes a otras disciplinas. Ubicación: Sede Norte Avenida Carrera 7 No.113

Aportar una panorámica del Cuarto Evangelio, considerando sus aspectos textuales, contextuales y teológicos.