La pedagogía reeducativa busca analizar, comprender, explicar y aportar a la transformación de las dinámicas, los contextos, los entornos, los espacios y los escenarios donde suceden los procesos de vinculación social a partir de propuestas que le apuesten a ella de una forma activa, crítica y creativa de los seres humanos al ámbito sociocultural.

Formación

Incluye los siguientes componentes:

• Humanístico.

• Pedagógico.

• Investigativo.

Áreas

• Ciencias de la educación.

• Temas clave.

• Pedagogía.

• Psicología.

• Antropología.

• Derechos humanos.

• Didáctica.

• Aprendizaje.

Aptitudes requeridas.

Preparación adecuada en las asignaturas propias del programa (biología, química, física, español, filosofía, dibujo, etc) y gusto por la interacción con la correspondiente comunidad.

Campos de acción y desempeño profesional.

Trabajan en instituciones de formación técnica y tecnológica en proyectos y programas educativos. Allí enseñan, asesoran o administran. Participan en la formulación y ejecución de proyectos de investigación en temas relacionados con la pedagogía de un saber específico o para una comunidad particular.