Promover en los estudiantes auxiliares en atención a la primera infancia el conocimiento de procesos pedagógicos, la lúdica y su interrelación en el que hacer de atención de los niños, teniendo en cuenta los nuevos modelos pedagógicos donde se involucra su desarrollo integral, partiendo de elementos como son las técnicas metodológicas, las estrategias y las variables; apoyándose en las didácticas brindarán bases para realizar las actividades teóricas- prácticas que promuevan alternativas de construcción de un aprendizaje significativo.
Desarrollar en el estudiante los conocimientos, habilidades y destrezas para desempeñar funciones de apoyo y soporte en la implementación y mantenimiento del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo, que desarrollan las organizaciones, contribuyendo al bienestar y la seguridad de los ambientes de trabajo donde se desempeñe.