Universidad La Gran Colombia
Programas académicos que encuentra en la
Universidad La Gran Colombia
Carreras profesionales
Derecho (Presencial)
El programa de Derecho tiene presentes para la definición del perfil del abogado Grancolombiano, las realidades y necesidades del país de América Latina y de la internacionalización, a partir de la problemática socio-política que presenta el contexto dentro del cual forma a sus profesionales en el conocimiento, análisis, interpretación, aplicación y actualización de la ciencia jurídica.
Administración de Empresas (Presencial)
El programa de administración de empresas le permite al futuro egresado Grancolombiano desempeñar una carrera profesional integral y general que alienta el ánimo dinámico y emprendedor para crear y administrar empresas que puedan incursionar en mercados globalizados dentro de una escala sostenible y que responda a una direccionalidad de alta calidad.
Arquitectura (Presencial)
Promueve la formación integral del arquitecto como persona y como ciudadano a partir de principios éticos y humanísticos que le permita tomar conciencia crítica y analítica de la realidad a través de la investigación y la proyección social.
Contaduría Pública (Presencial)
El programa de Contaduría inicia labores académicas en el año 1968, El 2 de Diciembre de 1969, la Honorable Consiliatura de la Universidad La Gran Colombia, mediante el acuerdo No. 3, lo elevó a la categoría de Facultad.
Economía (Presencial)
El programa de Economía de la Universidad La Gran Colombia tiene más de 50 años de existencia brindando profesionales de la Economía con alto sentido de la responsabilidad y conciencia social capaces de intervenir y transformar la realidad socio-económica generando desarrollo y calidad de vida para los seres humanos especialmente el espectro más necesitado, para ello cuenta con una rigurosa formación en teoría y política económica y explora campos de conocimiento que de manera interesante emergen como opción alternativa de desarrollo como lo es la Economía Solidaria.
Ingeniería Civil (Presencial)
Desde su inicio, el programa se basó, fundamentalmente en el existente en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional, lo que les permitía colocarse a la vanguardia de la ingeniería del país. La novedad propuesta por el Dr. Julio Cesar García consistió en introducir los créditos, de manera que el programa pudiera ser seguido por los estudiantes de acuerdo con la disponibilidad de tiempo y sin alterar los pre-requisitos exigidos.
Licenciatura en Ciencias Sociales (Presencial)
El PROGRAMA DE LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES, promueve una formación profesional en el campo de la educación con énfasis en el desarrollo de competencias pedagógicas e investigativas para adelantar proyectos a diferentes escalas que permitan la construcción de identidad nacional.
Licenciatura en Filosofía e Historia (Presencial)
El PROGRAMA DE LICENCIATURA EN FILOSOFÍA E HISTORIA de la Universidad la Gran Colombia, ofrece la oportunidad de formarse profesionalmente como educador para servir a la sociedad mediante el ejercicio de la docencia y la investigación en distintos niveles educativos, al tiempo que posibilita la realización personal.
Licenciatura en Inglés (Presencial)
El programa de Licenciatura en Inglés se caracteriza por ofrecer un modelo pedagógico socio-crítico, metodologías y cursos novedosos, basados en los contenidos humanistas y solidarios que siempre ha abanderado la Universidad La Gran Colombia.
Licenciatura en Lingüística y Literatura (Presencial)
La Facultad cuenta con una amplia y reconocida trayectoria, lo mismo que con un gran número de egresados, que se distinguen por su idoneidad y espíritu comunitario, consecuente con el Modelo Pedagógico Socio – Crítico que fundamenta el ejercicio de los programas de la Facultad, ejerciendo en diferentes establecimientos educativos de la ciudad capital y el país, donde ocupan cargos administrativos, directivos, docentes y de gestión social, a nivel básico, medio y superior.
Licenciatura en Matemáticas y Tecnologías de la Información (Presencial)
La formación a nivel de pregrado de los docentes en matemáticas o formación inicial se encuentra inmersa en ámbitos sociales, culturales, políticos e institucionales y sus directrices son trazadas por las políticas del sistema educativo predominante en dicho momento, por tal motivo, y desde una perspectiva histórica-crítica se evidencia en el panorama nacional e internacional características comunes en la formación inicial del docente de matemáticas.
