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Universidad Santo Tomás - Tunja

"Vigilada Mineducación"

(Presencial)

Ingeniería de Sistemas

El desarrollo tecnológico prima en el presente y futuro de cualquier organización, razón que estimula la adopción de nuevas disciplinas orientadas a su dominio. La Ingeniería de Sistemas corresponde a tal necesidad y brinda a sus profesionales el refinamiento de las destrezas necesarias para gestionar y desarrollar proyectos informáticos que vinculen al software, los dispositivos, las redes de telecomunicaciones y la inteligencia artificial, como sustento de amplios sistemas de información, para los cuales la calidad es una característica de primera línea.

SNIES 53540
Registro calificado: Resolución 2173 del 27 de julio de 2004, vigencia 7 años
Nivel de formación: Pregrado
Tipo de formación: Profesional Universitaria
Título otorgado: Ingeniero de Sistemas
Modalidad: Presencial
Duración: 10 semestres
Créditos: 170
La Universidad Santo Tomás, poseedora de su tradición, calidad y sentido humanístico brinda sus mejores recursos para respaldar a la comunidad colombiana y específicamente a la de la región centro- oriental, en la capacitación del personal que liderará los procesos de innovación tecnológico-informática para las mejores organizaciones del país, conjugando en la academia espacios formativos derivados de la investigación, innovación y extensión, según estándares internacionales en la disciplina.

El profesional en formación tomasino es una persona íntegra con altas calidades humanas, capaz de trabajar en equipo, desarrollar su personalidad en ambientes abiertos de respeto e interacción social, guiado por los preceptos cristianos de Santo Tomás. La formación en Ingeniería de Sistemas caracteriza a su estudiante por las aptitudes para el razonamiento simbólico, destreza argumentativa, comprensión de lenguajes y metalenguajes, capacidad de lectura y narrativa, sensibilidad por la esencia humana, interés y compromiso con el desarrollo cientí¬co y tecnológico, actitud permanente para el enriquecimiento personal y profesional, vinculación de la investigación al crecimiento disciplinar e interés por la solución de problemáticas propias de su entorno.

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