Perfil de ingreso

Profesores universitarios, investigadores vinculados a institutos o centros de investigación y profesores de educación básica y media.

El aspirante será un profesional que tenga interés en profundizar e investigar las diferentes dimensiones de la acción educativa; con alta capacidad lectora y de producción de textos escritos; con capacidad para el aprendizaje autónomo y el trabajo en equipo; con la disponibilidad de tiempo requerida para el desarrollo de las actividades de formación previstas en el plan curricular del Doctorado en educación; y con competencias en el uso de tecnologías de la información y la comunicación y en el manejo del inglés como segunda lengua.

Perfil del graduado

El graduado del Doctorado en Educación será un profesional autónomo con capacidad para generar conocimiento pedagógico y educativo original a través de la investigación, con:

• Pensamiento crítico y reflexivo sobre la educación.
• Competencias para el trabajo interdisciplinar alrededor de los problemas de la educación.
• Conocimiento de las problemáticas educativas del país.
• Suficiencia para comunicar y difundir el conocimiento logrado en los medios apropiados.

Perfil ocupacional

El graduado del Doctorado en Educación tiene los siguientes escenarios para su desempeño:

• Docencia universitaria en las áreas de formación del Doctorado.
• Dirección de instituciones educativas.
• Desarrollo de investigación socioeducativa en variados contextos institucionales o de manera autónoma.
• Consultoría y asesoría en proyectos de intervención socioeducativa en instituciones comunitarias y organizaciones no gubernamentales (ONG).
• Participación en centros de desarrollo tecnológico del componente educativo.