Los docentes viajarán a Tucson, Arizona, donde realizarán una pasantía en alianza con la Universidad de Arizona. Para prepararlos para el viaje, docentes del Instituto de Idiomas realizan una sensibilización en lengua. "Todo esto está alineado con las estrategias y las acciones que establece el plan de desarrollo del departamento", dijo Pía Osorio, directora del Instituto de Idiomas de Uninorte.

 

Osorio destacó la importancia que desde la Secretaría de Educación del departamento le vienen dando al manejo eficiente de una segunda lengua. "Hemos encontrado un excelente aliado. Ellos tienen todo el interés de formar a los maestros de inglés del territorio. Buscando afianzar esto los maestros viajarán a hacer su curso de inmersión, además conseguimos que le den clases de metodología para enseñar inglés, y que los lleven a las escuelas locales allá en Tucson y que les enseñe cuál es la dinámica de la enseñanza del lenguaje allá".

 

La Secretaría se encargó de la selección de los docentes que viajarán. "Nosotros les colaboramos con la clasificación de los docentes, ellos abren una convocatoria, en la que evalúan ciertos criterios. La idea es que todo ese cambio generacional que se va a dar en el departamento sea remplazado por estos docentes con un mejor manejo de la lengua inglesa", resaltó Osorio.

 

Los costos del curso son cubiertos en su totalidad por la Gobernación. El único compromiso que tienen los docentes al aceptar el curso es aumentar su nivel de inglés. Antes de partir realizan una prueba de clasificación para determinar en qué nivel parte, y al regresar serán evaluados nuevamente para medir el avance que tuvieron durante su estadía en Estados Unidos, sino presentan un avance mínimo de un nivel de inglés, deberán pagar los costos del curso de inmersión que desarrollaron.

Alfredo Avendaño, profesor de la Institución Educativa Pedro A. Oñoro de Baranoa, y beneficiario del curso, destacó que lo más importante de la experiencia es mejorar el nivel de inglés, sobre todo en la parte de la pronunciación y en la metodología.

 

Asimismo, resaltó que las experiencias compartidas con los demás compañeros luego deben ser comunicadas y enseñadas en las instituciones a las cuales pertenecen.

"Esta experiencia desde luego será muy enriquecedora, será un gran aporte para la metodología que luego podré utilizar con mis estudiantes, los procesos pedagógicos que desarrolle serán liderados de otra manera, y así aprenderé a utilizar estrategias distintas de las que vengo usando; ese es el gran objetivo de esta capacitación", expresó el profesor Avendaño.