Seminarios - Gestión humana y Psicología

La responsabilidad que se tiene en el área de Gestión Humana en relación con asegurar el talento requerido por la estrategia del negocio, hace imperativo que en todas las acciones de desarrollo del talento se genere impacto y se mida el efecto de las nuevas competencias desarrolladas en los resultados organizacionales. Se trata de pasar de medir y tener indicadores de proceso o esfuerzo, a medir y tener indicadores de impacto o resultado. Ese es el desafío.

Un nuevo modelo de desarrollo organizacional se ha generado desde la década de los 90s denominado Organizaciones Inteligentes, se reconoce como aquella organización en la cual todas las personas son capaces de generar un proceso de aprendizaje, tanto individual como colectivo de manera continua. Hoy en día se contempla que para lograr los objetivos de una organización, se debe contemplar la necesidad de un trabajo en todos sus integrantes. Este trabajo, desde la perspectiva de las Organizaciones Inteligentes, se construye a través de 5 disciplinas: Modelos Mentales, Dominio Personal, Aprendizaje en Equipo y Pensamiento Sistémico.

En los últimos años la neurociencia ha aportado valiosos descubrimientos aplicables a múltiples actividades del quehacer humano, como la educación, la economía, el mercadeo, la medicina, la psicología, la gerencia y el liderazgo, entre otras áreas de aplicación. Surgen así el neuroliderazgo, el neuromarketing y el neuromanagement, entre otros.

Proporcionar a la comunidad interesada un conjunto de conocimientos y competencias que permitan profundizar en el análisis comportamental como herramienta de apoyo en la justicia, y así, identificar fenómenos criminales que afectan la seguridad ciudadana.

Este seminario es un espacio de reflexión y aprendizaje que permitirá al participante hacer consciencia e identificar su propósito de vida, en los ámbitos personal y profesional.

Existen pruebas empíricas considerables de que los individuos que tienen más autoconocimiento son más sanos, se desempeñan mejor en las funciones directivas y de liderazgo y son más productivos en el trabajo (Boyatzis, 1982; Spencer & Spencer, 1993, Cervone, 1997, Cameron, 2005)”. El autoconocimiento es importante porque es la base de la autoestima personal; implica, además, desarrollar autocontrol, es decir, tener una madurez e inteligencia emocional suficiente para controlar impulsos y acciones. El proceso para alcanzar el autoconocimiento se da gradualmente e implica ir paso a paso, observándonos y aceptándonos, pues no necesariamente nos gustará todo lo que veamos; para ello existen diversos recursos que te permitirán lograrlo. En estos tiempos de incertidumbre es cuando más necesitam

Las ciencias del comportamiento ofrecen nuevas herramientas para entender y solucionar los desafíos de los empleados y clientes de organizaciones públicas y privadas. Entender los mecanismos psicológicos y las condiciones del contexto que influencian la toma decisiones, permite diseñar estrategias y programas más efectivos que mejoren el bienestar económico y social de los clientes y empleados.