Cursos - Arte, Cine y Televisión

El curso presenta a los participantes una serie de herramientas y recursos que les permitan aproximarse, disfrutar y apreciar el arte a partir de la observación de obras específicas que serán discutidas en clase.

Los participantes tendrán el espacio para crear videos y desarrollar historias colectivas a través de cámaras y otros equipos y, a lo largo del curso, desarrollarán una pieza colectiva que será ejecutada entre todos los participantes.

La clase incluirá una presentación por parte de la profesora del tema propuesto, una discusión grupal, presentación de ejemplos musicales en el teclado, análisis de escenas escogidas, presentación de secciones de películas importantes.

En cada sesión, con base en algunas lecturas o ejercicios previos, los participantes se aproximarán a las obras literarias y pictóricas, escultóricas o fotográficas en discusiones dirigidas por los profesores. Se pretende ofrecer herramientas de análisis y posibilidades de interpretación de las piezas propuestas así como de otras producidas en circunstancias similares.

Lograr una comprensión de los problemas creativos del montaje de películas, tanto de ficción como documental. Aprender a descifrar las potencialidades de un material filmado y estructurar un relato audiovisual.

Desarrollar un taller práctico que abarque todo el proceso para la producción de una canción de música popular, desde la pre-producción, producción y grabación.

Una aproximación a la danza, la actuación, la puesta en escena y las prácticas somáticas desde esta visión, pretende que los estudiantes reconozcan su corporeidad como aquello que les hace conscientes de sí mismos, de su identidad, su existencia única e irrepetible en el mundo y de su papel como creadores e integrantes de una comunidad.

Las clases serán prácticas e irán acompañadas de demostraciones y explicaciones teóricas por parte del docente donde se mostrarán los conceptos básicos de los temas y su respectiva aplicación. Posteriormente se pasará a la práctica donde los estudiantes serán guiados por la docente para usar los diferentes materiales, realizar los trazos de la caligrafía y replicar las pinturas. Finalmente, mediante la práctica y dedicación, los estudiantes se apropiarán de la técnica y harán de este curso una gran experiencia.

Este curso está enfocado en el estudio del lenguaje del medio editorial a través de ejercicios prácticos que enseñan sobre la concepción, el diseño y la producción de piezas editoriales. Se explorarán todas las partes del proceso de producción, al igual que los elementos para su composición, la tipografía, maquetación, edición de imágenes, impresión y encuadernación.

Los participantes de este curso podrán adquirir nociones fundamentales de la fisiología y trasladar dichos conceptos a la práctica o la enseñanza del canto. A partir del desarrollo teórico y práctico, este curso busca que sus participantes logren competencias reales en relación a la voz cantada, la biomecánica de voz, la evaluación, entrenamiento y/o rehabilitación de la voz profesional, entre otros.

El curso está distribuido en 10 sesiones de 3 horas cada una. Cada sesión, dirigida por profesionales, mostrará los diferentes procesos que componen la posproducción audiovisual, como el montaje visual y sonoro, la narración, el ritmo, los efectos audiovisuales, etc. Las sesiones tienen como objetivo explicar y ejemplificar el aporte de dichos procesos a la narración audiovisual, optimizando los tiempos y los presupuestos. En cada sesión los profesores mostrarán y ejemplificarán las capacidades y posibilidades de los diferentes procesos de realización audiovisual. Este curso tiene un enfoque más conceptual que técnico.

Los Cursos Libres de Artes, Ciencias & Humanidades son cursos de pregrado que ofrecen elementos educativos distintos a los de la formación básica y profesional. El trabajo que en ellos se realiza incluye la lectura, análisis y apreciación de fuentes primarias, la referencia a recursos bibliográficos, el estímulo a la discusión crítica y la elaboración de ensayos por parte de los estudiantes.

La música es el arte que más exalta la sensibilidad de los individuos, por lo que creemos firmemente que el conocimiento y el disfrute de la música nos hace mejores personas.

El curso está diseñado para siete sesiones dedicadas cada una a un aspecto fundamental de la novela. Cada sesión estará dividida en dos partes: la primera magistral, en la que se presentarán y explicarán los principales recursos literarios presentes en la novela y su funcionamiento. Para esto, contaremos con el texto cervantino y leeremos fragmentos especialmente significativos. La segunda parte de la clase estará destinada al debate de los temas trabajados con especial énfasis en cuestiones historiográficas y literarias.

En cada sesión analizaremos un objeto en particular y lo relacionaremos con su tiempo y la realidad social que lo rodeaba. Al mismo tiempo conoceremos las metodologías utilizadas para conocer a fondo estos objetos, tanto en su materialidad como en su impacto.

El curso se realizará con exposiciones del profesor, siempre vinculando a los estudiantes y compartiendo sus experiencias. Se analizarán casos de estudio reales y se harán ejercicios para poner en práctica los conceptos aprendidos aplicados a los proyectos personales de los asistentes. 40% teórico, 40% práctico, 20% lectura / investigación.

Este curso busca brindar al participante las herramientas necesarias para que comprenda los procesos administrativos, legales y técnico-musicales que involucran el desarrollo de los productos que forman parte de la industria musical.

A través de lecturas y contenidos audiovisuales, reflexione la manera en la que el fútbol se manifiesta en nuestras sociedades.

Comprenda y desarrolle terapias a través de artes creativas como danza, música, drama, entre otras.

Este curso está planteado para desarrollarse en siete sesiones. En cada una de ellas se analizará una ciudad latinoamericana —Bogotá, Buenos Aires, Ciudad de México, Medellín, Santiago de Chile, La Habana, Montevideo,— a partir de la lectura y el análisis de fragmentos de la bibliografía seleccionada y con el apoyo de material fílmico.